Заочное обучение политехнический институт: Отделение заочного обучения

Заочное отделение | Институт среднего профессионального образования СПбПУ

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Настоящие методические рекомендации разработаны с целью оказания практической помощи учащимся заочного отделения в организации их самостоятельной работы.

Заочное образование – это управляемое самообразование и основной вид изучения учебного материала – самостоятельная работа, от умения организовать которую во многом зависит успех учебного процесса.

Основными условиями правильной организации самостоятельной учебы учащимся – заочником является:

• плановость в организации самостоятельной работы;
• серьезное отношение к изучению материала;
• постоянный самоконтроль.

Осуществляет руководство самостоятельной работой по дисциплине преподаватель, за которым закреплена группа, проводит в ней установочные, лекционные, практические и лабораторные занятия, проверяет выполнение контрольных заданий, осуществляет консультирование, принимает экзамены, для организации самостоятельной работы учащийся должен рационально ее спланировать.

План – это четко намеченный на определенный срок порядок работы. Ориентиром для составления личного плана является учебный график.

Учебный график является основным документом, регламентирующим учебные занятия заочников, в котором отражены изучаемые дисциплины, сроки выполнения домашних контрольных работ, сроки проведения лабораторно – экзаменационных сессий.

При изучении материала по той или иной дисциплине следует руководствоваться программой и методическими указаниями к выполнению контрольных работ. Программа указывает, что должен изучить заочник, а методические указания разъясняют, как надо изучать материал и выполнять контрольные работы.

Нерационально заниматься изучением только одной дисциплины до полного ее изучения, затем второй, третьей и т.д. Учащиеся работающие по такому методу, на экзаменационной сессии сдают лучше ту дисциплину, которую изучали последней. Параллельное и последовательное изучение всех дисциплин приносит, несомненно, большую пользу.

Заочная форма обучения предусматривает два вида контрольных работ: домашнюю, выполняемую учащимися в межсессионный период, и итоговую контрольную работу, которая выполняется в период лабораторно – экзаменационной сессии и является текущей аттестацией знаний учащихся.

К лабораторно – экзаменационной сессии допускаются те студенты, у которых выполнены все домашние контрольные работы согласно учебного графика, что дает право на дополнительный отпуск для участия в сессии.

Общественные книжные фонды, которыми может пользоваться студент находятся в библиотеках колледжа, в государственных массовых библиотеках.

Методические рекомендации по конспектированию лекций

Запись должна быть системной, представлять собой сокращенный вариант лекции преподавателя. Необходимо научиться слушать, думать и записывать одновременно. Запись ведется очень быстро, четко, по возможности короткими выражениями. Нельзя записывать сразу же высказываемую мысль преподавателем, следует ее понять и после этого кратко записать своими словами или словами преподавателя. Важно, чтобы в ней не был потерян основной смысл сказанного. При записи необходимо пользоваться сокращением слов и предложений, как общеупотребительными, так и своими собственными. Даты, имена, названия, выводы, определения записываются точно. Следует обратить внимание на оформление записи лекции. Для каждого предмета заводится отдельная тетрадь. Отличным от остального цвета выделять отдельные мысли и заголовки, сокращать отдельные слова и предложения, использовать условные знаки.

Data Dashboard — Политехнический институт Пердью

ИНСТРУМЕНТ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИХ ДАННЫХ ВЫХОДА

Мы не можем познакомить вас с каждым из наших динамичных, изобретательных студентов, которые делают Политехникум
уникальным колледжем инновационных технологий, поэтому разберем их по количеству:

3,63

Среднее Высшее
Школа GPA

27,2

Средний ACT
Композитный балл

Этнос

Зачисление студентов из числа меньшинств в Политехникум увеличилось на 33% с 2013 года.

1,8% Неизвестно

3,9% Чернокожий или афроамериканец

4,7% 2 или более гонки

5,6% Латиноамериканец / латиноамериканец

8,1% азиат

12,5% Международный

63,4% Белый

Резиденция

12.6% Международный

35,1% За пределами штата

52,4% In-State (Индиана)

Пол

Зачисление студенток в Политехникум с 2013 года увеличилось на 67%.

20,4% женщина

79,6% мужчина

Осень 2019 West Lafayette Новые Начинающие

,

Политехнический Университет Филиппин

ПУП Открытый университет Система (PUP OUS), также известная как «Pamantasang Bayan», это новая и инновационная система предоставления высшего образования услуги способом, который отличается от формального, высоко структурированного, и классно-ориентированный традиционный подход.

Институт Открытия и Расстояния Образование / Транснациональная Образование

Дистанционное образование обеспечивает вариант с точки зрения того, где и когда ты учишься.Вы можете учиться самостоятельно, под руководством учителя или наставника, который оценки и комментарии по вашей работе или вы можете учиться онлайн, общение с вашим учителем и другие студенты в вашем «Онлайн» классная комната.

Институт Нетрадиционных Учебная программа и ETEEAP

Предлагает практикующим или руководители, которые показали способности высшего калибра в их Области специализации, возможность завершить их высшее образование или выпускник программы и заработать свои дипломы без необходимости отпускать с рабочих мест.

Институт продолжения и Профессиональное развитие

Стремление к усилению индивидуальный профессионал знания и навыки через интегрированная отраслевая профессиональное развитие опыт в сотрудничестве с профессионалом Регламент комиссии, Комиссия по высшему образованию, и другие правительственные учреждения.

OU Сфера

Открытая Университетская Сфера, официальный бюллетень щенка Открытый университет, сейчас онлайн. Читайте последние от ведущих открытых стран и поставщик дистанционного образования.

Посмотреть все выпуски

,Преобразование

— Политехнический институт Пердью

Не так давно студенты колледжа ходили на занятия, делали записи, пока профессор читал лекции, учились самостоятельно или в небольших группах, чтобы узнать, что необходимо для прохождения курса, и, надеюсь, получили хорошую оценку, продемонстрировав, что они получили необходимые знания. Такой подход к обучению, основанный на передаче знаний, хорошо работал для поколений людей, которые получили хорошую работу и остались в одних и тех же компаниях на протяжении всей своей карьеры.Тем не менее, глобальное внедрение цифровых технологий сократило размер мира.

Экономика изменилась.

Занятость была когда-то ограничена рабочими часами и государственными или национальными границами. Сегодня бизнес ведется 24 часа в сутки из любой точки мира.

Студенты изменились.

Сегодняшние студенты никогда не знали аналогового мира. Для них информация — и, следовательно, способность получать знания — всегда была цифровой и незамедлительной.Сотрудничество никогда не зависело от физического присутствия.

Высшее образование нужно менять.

Более быстрая, более ловкая мировая экономика требует другого, более гибкого и всестороннего типа работника. Работодателям нужны выпускники колледжей с ожидаемыми техническими способностями, которые также могут общаться, сотрудничать, вводить новшества и решать открытые проблемы.

Преобразование началось.

«Нам нужно было подготовить выпускников, которые не только обладают глубокими техническими навыками, но и являются новаторами и« создателями », с интересом учиться и общаться с другими, а также с мужеством инициировать и сотрудничать на благо общества», — сказал он. Bertoline.«Кроме того, мы должны признать важность гуманитарных и социальных наук и объединить их с технологическими исследованиями».

Одобренная Советом попечителей Университета Пердью как одна из инициатив Университета Пердью, преобразование Политехнического института было сосредоточено на 10 элементах. С акцентом на инновационные методы обучения, практический опыт и отраслевое партнерство, эти 10 элементов трансформации определяют приверженность Политехнического института эффективному технологическому образованию:

,Требования к степени

— Политехнический институт Пердью

М.С. Степень в области компьютерных и информационных технологий разработана, чтобы быть очень гибким. Это позволяет каждому студенту адаптировать свою степень к своим профессиональным и исследовательским интересам.
Существует несколько вариантов степеней, требования к которым описаны в следующих разделах.

Каждый вариант степени делится на области. Основная область предназначена для базовых курсов. Область предназначена для специализированных курсов.Большинство планов обучения также включают в себя требуемый тезис или направленный проект.

Каждый студент должен подать конкретный план обучения в свой аспирантский комитет к концу второго семестра обучения в аспирантуре. Утвержденный план обучения каждого студента ДОЛЖЕН соответствовать требованиям для получения степени для одного из вариантов, описанных ниже. Требования к степени смешивания и сопоставления НЕ допускаются.

Все М.С. На получение степени CIT распространяются следующие правила:

• Каждый студент должен собрать комитет аттестованных выпускников факультета, чтобы утвердить свой план обучения.Минимальный размер комитета составляет три факультета, из которых главным профессором является кафедра. Студент может выбрать более трех человек, если он / она решит, что для исследования диссертации или направленного проекта необходима дополнительная квалификация преподавателей.
• По крайней мере 51 процент курсов в вашем плане обучения должны быть курсами CNIT или TECH. Ни при каких обстоятельствах количество кредитов на курсах CS не может быть равным или превышать количество кредитов CNIT + TECH.
• По крайней мере 51 процент всех кредитов должен быть заработан при регистрации в Университете Пердью, кампус Западный Лафайет.Другими словами, вы можете перевести некоторые кредиты из других университетов, в зависимости от актуальности и не дублировать принятые курсы Пердью.
• Все курсы, принятые для прохождения основной и смежных областей, должны проходить обычную оценку A-F.
• Курсы, принятые для выполнения направленного проекта или разработки диссертации (CNIT 59800 или CNIT 69800, соответственно), должны быть пройдены для оценки S / NS (удовлетворительно или неудовлетворительно). Студенты должны брать как минимум 1 кредит в течение каждого семестра, в котором они работают над направленным проектом или диссертацией, но количество кредитов не ограничено, потому что некоторым студентам требуется больше, чем обычно два семестра, чтобы завершить свой проект или диссертацию.
• Не более 12 кредитов курсов Пердью, взятых в качестве студента без степени (или TEMP) , могут быть применены к любой степени выпускника Пердью, даже если эти конкретные курсы необходимы или имеют отношение к вашей степени выпускника Пердью. Другими словами, студент, не имеющий степени , должен быть официально принят в аспирантуру до того, как закончили более 12 кредитных часов.
• Не более 6 кредитов независимых учебных курсов могут быть применены к М.Требования к степени Независимые учебные кредиты должны быть одобрены студенческим комитетом ДО зачисления на эти курсы.
• Не более 6 кредитов бакалавриата (на уровне 30000 или 40000) могут быть применены к любому Purdue M.S. Требование к степени Любая утвержденная курсовая работа бакалавриата ДОЛЖНА предоставлять необходимые знания или опыт, необходимые для последующего курса (уровень 50000 или 60000, включая дипломную работу и направленную проектную работу).Минимальная оценка B- требуется, чтобы применить курс бакалавриата к любой степени выпускника Purdue. Следует отметить, что некоторые выпускники факультета не будут утверждать какую-либо курсовую работу для студентов в плане обучения в аспирантуре.
• Ни один курс не может удовлетворить как требования степени бакалавра, так и требования степени магистра. Другими словами, студент, который прошел курс на уровне выпускника, чтобы выполнить требование степени бакалавра, не может впоследствии использовать те же кредиты для выполнения требования степени магистра.Существует установленный университетский процесс и форма для подачи заявки на получение в будущем избыточных кредитов для выпускников.
• Суммарное среднее количество баллов> 3,00 (из 4,00) требуется для всех курсов, применяемых к любому Purdue M.S. степень. Кроме того, учащийся CIT не может иметь более 6 кредитов по курсам с оценкой ниже B- в плане обучения.

Требования к степени для М.С. в CIT с диссертацией
(все студенты допускаются к этой опции)

Тезис вариант является стандартным планом обучения для всех М.Студенты S. CIT за исключением нашей онлайн, дистанционной программы. Кульминацией программы является исследовательская работа, которая вносит новые знания в дисциплину информационных технологий. Полученная степень будет опубликована в стенограмме как дипломная работа.

Эта степень дает возможность в конечном итоге продолжить докторскую степень. степень.

Кредиты	Площадь	Степень Требование	Нажмите, чтобы см. Примечание
(3)	первичный	Статистика уровня выпускника или количественные методы курса	1
(3)	первичный	Методы исследования уровня магистра и письменный курс	2
(3-15)	первичный	Базовые курсы CNIT (выбранные из утвержденных курсов) Студенты могут выбрать более 3 кредитных часов.Если это так, это уменьшает количество необходимых кредитных часов в Связанной области.	3
(6-18)	Связанный	Факультативные занятия (утвержденные студенческим комитетом выпускников) Студентам НЕ разрешается использовать выборные кредитные часы в качестве замены утвержденных курсов в основной области.	4
(6)	Исследовательская работа	CNIT 69800 Research M.S.Thesis (включает предложение, письменную диссертацию и устную защиту; требуется минимум два или семестр)	5
(0)	публикация	Вариант тезиса также включает в себя ожидание того, что студент успешно опубликует статью, реферат, постер или главу книги в материалах конференции, журнале, периодическом издании или аналогичном месте или канале. Публикация может быть в соавторстве с другими студентами и / или профессорами.
(33)	ВСЕГО	Всего кредитов должно составлять не менее 33 кредитных часов

Это вариант тезиса, специально предназначенный для дисциплины кибер-судебной медицины Требуется диссертация , что означает, что направленные проекты не могут заменить диссертацию. Полученная степень будет опубликована в стенограмме как дипломная работа.Также смотрите общие правила в верхней части этой страницы.

Эта степень дает возможность в конечном итоге продолжить докторскую степень. степень.

кредиты	Площадь	Требование к степени	Нажмите, чтобы см. Примечание
(3)	первичный	Статистика уровня выпускника или количественные методы курса	1
(3)	первичный	Курс методики исследования уровня магистратуры	2
(3)	первичный	Базовые курсы CNIT (выбранные из утвержденных курсов) Студенты могут выбрать более 3 кредитных часов.Если это так, это уменьшает количество необходимых кредитных часов в Связанной области.	3
(15)	Связанный	Курсы CNIT по кибернетической экспертизе, утвержденные аспирантурой.	8
(3)	Связанный	Факультативные занятия (утвержденные студенческим комитетом выпускников) Студентам НЕ разрешается использовать выборные кредитные часы в качестве замены утвержденных курсов в основной области.	4
(6)	Исследовательская работа	CNIT 69800 Research M.S. Тезис (включает предложение, письменную диссертацию и устные защиты; требуется минимум 2 семестра)	5
(0)	публикация	Вариант тезиса также включает в себя ожидание того, что студент успешно опубликует статью, реферат, постер или главу книги в материалах конференции, журнале, периодическом издании или аналогичном месте или канале.Публикация может быть в соавторстве с другими студентами и / или профессорами.
(33)	ВСЕГО	Всего кредитов должно составлять не менее 33 кредитных часов

Требования к степени для М.С. в CIT с направленным проектом

Вариант направленного проекта является альтернативным планом обучения для М.Студенты С. ЦИТ. Кульминацией программы является применение существующих исследований для разработки нового продукта или процесса в рамках дисциплины информационных технологий. Некоторые студенты предпочитают этот вариант, ориентированный на приложения, чем тезисы, более ориентированные на исследования. Полученная степень будет опубликована в стенограмме как «не дипломная» степень.

В качестве дипломной работы эта опция НЕ МОЖЕТ допускать возможность продолжения обучения в докторантуре. степень.

Кредиты	Площадь	Степень Требование	Нажмите, чтобы см. Примечание
(3)	первичный	Статистика уровня выпускника или количественные методы курса	1
(3)	первичный	Методы исследования уровня магистра и письменный курс	2
(3-15)	первичный	Базовые курсы CNIT (выбранные из утвержденных курсов) Студенты могут выбрать более 3 кредитных часов.Если это так, это уменьшает количество необходимых кредитных часов в Связанной области.	3
(6-21)	Связанный	Факультативные занятия (утвержденные студенческим комитетом выпускников) Студентам НЕ разрешается использовать выборные кредитные часы в качестве замены утвержденных курсов в основной области.	4
(3)	проект	Указанный проект CNIT 59800 (включает предложение, письменную диссертацию и устную защиту; требуется минимум два семестра)	6
(0)	публикация	В зависимости от специалиста, может существовать или не требоваться публикация для выбранного варианта проекта.При необходимости целевой издатель может быть академическим или профессиональным специалистом.
(33)	ВСЕГО	Всего кредитов должно составлять не менее 33 кредитных часов

Степень Требования к M.S. в CIT
(только для курсовых работ EXIT)

Опция только для курсовой работы является альтернативой выхода для студентов, которые не могут завершить диссертацию или направленный проект. ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: Не все уже заработанные кредиты могут быть применены к этой опции . Программа требует больше кредитных часов, предлагает меньшую гибкость при выборе курса и исключает любые кредиты, установленные для дипломной работы или целевого проекта (например, CNIT 59800, CNIT 62300, TECH 64600, CNIT 69800).

Студенты, которые переходят на эту опцию, в любом будущем семестре не имеют права на получение дипломированного преподавателя или ассистента научных сотрудников, финансируемых CIT.

Вариант только для курсовых работ является последним вариантом.Переход в этот вариант требует одобрения со стороны Председателя Программы. В качестве дипломной работы этот вариант не дает возможности в конечном итоге продолжить обучение в докторантуре. степень.

Кредиты	Площадь	Степень Требование	Нажмите, чтобы « см. Примечание
(3)	первичный	Статистика уровня выпускника или количественные методы курса	1
(9)	первичный	Базовые курсы CNIT Студенты могут выбрать более 9 кредитных часов.Если это так, это уменьшает количество необходимых кредитных часов в Связанной области.	3
(24)	Связанный	Факультативные занятия (утвержденные студенческим выпускным комитетом) Студентам НЕ разрешается использовать выборные кредитные часы в качестве замены утвержденных курсов в основной области.	4
(0)	Исследовательская работа	Кредиты, заработанные для диссертации (например,например, CNIT 69800 или TECH 69800) не могут учитываться ни в основной, ни в смежных областях	7
(0)	проект	Кредиты, заработанные для направленного проекта, не могут быть засчитаны в основной или смежных областях	7
(36)	ВСЕГО	Всего применимых кредитов должно составлять не менее 36 кредитных часов

Эти примечания индексируются в столбцы Примечания в приведенных выше таблицах.

Примечание #	Описание допустимых курсов
1	Требования к статистике выпускников или количественным методам могут быть заполнены одним из следующих утвержденных курсов: STAT 50100 Экспериментальная статистика I СТАТ 51100 Статистические методы (обязательным условием является некоторое исчисление) IT 50700 Измерение и оценка в промышленности и технологии Другие предлагаемые курсы должны быть до — одобрен председателем программы выпускников CIT
2	Методы исследования на уровне выпускника и требования к написанию могут быть заполнены одним из следующих утвержденных курсов: TECH 64600 «Анализ исследований в промышленности и технологиях» (наиболее распространенный курс по методам исследования, проводимый студентами CIT; его следует сдавать в течение ближайшего к последнему семестру аспирантуры и одновременно с 1 кредитным часом CNIT 69800; студенты пишут черновой вариант тезиса в этом курс) TECH 69700 Качественные методы исследования в технологии (полезно для студентов, чьи исследования не будут основаны на статистике; некоторые студенты воспринимают это как дополнительный курс по методам исследования, потому что в их исследовании будут как количественные, так и качественные аспекты; спросите своего главного профессора) CNIT 62300 «Методы исследования для вычислительной техники» (подлежит замене постоянным курсом № 69 ###) EDPS 533 Введение в образовательные исследования (для студентов CIT CERIAS или студентов, специализирующихся в области компьютерного образования; спросите своего основного профессора, подходит ли этот курс для ваших исследований) Другие предлагаемые курсы должны быть до — одобрен председателем программы выпускников CIT
3	Курсы, утвержденные для включения в программу отборщиков фонда CNIT в основной зоне , включают в себя:
4	Факультативные записаны в связанных области плана обучения, и являются конкретными для областей специализации и исследований студента.Эти факультативы требуют одобрения всего студенческого комитета. Если заполненный до подачи плана обучения, кредиты не могут быть утверждены для вашей степени магистра. Связанные области выборные могут включать в себя: Курсы каталога уровня выпускника CNIT с номерами 50000 и выше (за исключением CNIT 59800 и CNIT 69800), которые будут сочтены целесообразными всем аспирантским комитетом студента. Другие курсы каталогов уровня выпускника с номерами 50000 и выше от любого колледжа или школы в Университете Пердью, и по мере необходимости всем аспирантским комитетом студента.Это позволяет студентам строить междисциплинарную и междисциплинарную глубину, по мере необходимости, в своих планах обучения. Курсы прототипов уровня магистратуры с номерами 50000 и выше. Это курсы, которые разрабатываются и прототипируются преподавателями с надеждой, что некоторые из них в конечном итоге станут постоянными номерами каталога. В CIT эти номера пронумерованы CNIT 58100-xxx , где xxx — буквенно-цифровой суффикс, используемый для различения различных курсов.Другие программы могут использовать разные номера для своих прототипов курсов. Независимые учебные курсы уровня выпускника позволяют студентам изучать соответствующие предметы, по которым не существует установленного курса, под непосредственным руководством квалифицированного преподавателя. В план обучения может быть включено максимум шесть кредитных часов независимого обучения. Курсы должны быть единогласно утверждены студенческой выпускной комиссией. В области компьютерных и информационных технологий эти курсы имеют номер CNIT 59000.Запросы на самостоятельное обучение должны быть предложены и утверждены с до , когда студент записывается на курс. Бакалавриат с номерами 30000 и выше может быть включен в учебный план выпускника, если он единогласно утвержден Аспирантским комитетом студента. Курсы должны содержать предмет, необходимый для последующих аспирантских курсов или исследований. Следует отметить, что некоторые преподаватели отказываются утверждать программы бакалавриата в плане обучения выпускников. Курсы восстановления до НЕ нести кредит на любой М.С. требование степени, и должны быть включены , а не в план обучения. Некоторым студентам с недостаточным компьютерным опытом бакалавриата могло быть предоставлено условное зачисление в программу, и они должны были выполнить определенные требования курса реабилитации для студентов. Исправление также может быть назначено после поступления в аспирантуру CIT на основании первоначального отзыва научного руководителя об академической и профессиональной подготовке и навыках студента.
5	Диссертация на курс, CNIT 69800, должна быть завершена в течение еще двух семестров. В первом семестре (1-2 кредита) студент должен написать предложение по диссертации, а затем защитить его в своем выпускном комитете. Второй семестр (5-6 кредитов) требует от студента завершить диссертацию, как было успешно предложено, и защитить ее в своем комитете.Защита называется финальным экзаменом. Общее количество кредитов для CNIT 69800 в течение двух семестров должно быть не менее 6. Если исследование длится дольше двух семестров, студенты должны зарегистрироваться как минимум для одного дополнительного кредита в каждом последующем семестре. ЗАПРЕЩАЕТСЯ объединять предложение, тезис и защиту в один семестр.
6	Направленный проектный курс, CNIT 59800, , должен быть должен быть закончен в течение двух семестров. Первый семестр (1 балл) требует, чтобы студент написал направленное проектное предложение, а затем защитил это предложение в своем выпускном комитете. Второй семестр (2 кредита) требует, чтобы студент завершил прямой проект, как было успешно предложено, и защитил результаты проекта для своего комитета. Общее количество кредитов для CNIT 59800 в течение двух семестров должно быть не менее 3. Если проект длится дольше двух семестров, студенты должны зарегистрироваться как минимум для одного дополнительного кредита в каждом последующем семестре. ЗАПРЕЩАЕТСЯ объединять предложение, проект и защиту в один семестр.
7	Когда студент переходит к варианту «только работа по курсу», он или она получает , а не «», которые могут применять любые тезисы или начисленные кредиты по курсовым проектам, которые уже заработаны, чтобы выполнить требование степени для варианта «только работа по курсу». Это означает, что вы не можете использовать TECH 64600, CNIT 59800, CNIT 62300 или CNIT 69800 для выполнения каких-либо требований к степени, даже если эти курсы были завершены.Другими словами, вы не можете выйти из варианта тезиса, но по-прежнему применять кредиты, связанные с диссертацией.
8	Курсы, одобренные для включения в качестве кандидатов для кибернаследования в смежной области, включают в себя: CNIT 55600 Базовая компьютерная криминалистика CNIT 55700 Передовые исследования в области кибернаследований CNIT 58100 Cyberforensics для облачных и виртуальных сред CNIT 58100 Cyberforensics файловых систем CNIT 58100 Cyberforensics вредоносных программ. Описание курсов, приведенных выше, см. В разделе «Курсы кибер-криминалистики»

,