Химические свойства основные: Химические свойства основных оксидов | CHEMEGE.RU

Химические свойства основных оксидов | CHEMEGE.RU

 

Подробно про оксиды, их классификацию и способы получения можно прочитать здесь.

 

1. Взаимодействие с водой. С водой способны реагировать только основные оксиды, которым соответствуют растворимые гидроксиды (щелочи). Щелочи образуют щелочные металлы (литий, натрий, калий, рубидий и цезий) и щелочно-земельные (кальций, стронций, барий). Оксиды остальных металлов с водой химически не реагируют. Оксид магния реагирует с водой при кипячении.

CaO + H2O → Ca(OH)2

CuO + H2O ≠ (реакция не идет, т.к. Cu(OH)2 — нерастворимый гидроксид)

 

2. Взаимодействие с кислотными оксидами и кислотами. При взаимодействии основным оксидов с кислотами образуется соль этой кислоты и вода. При взаимодействии основного оксида и кислотного образуется соль:

основный оксид + кислота = соль + вода

основный оксид + кислотный оксид = соль

При взаимодействии основных оксидов с кислотами и их оксидами работает правило:

Хотя бы одному из реагентов должен соответствовать сильный гидроксид (щелочь или сильная кислота).

Иными словами, основные оксиды, которым соответствуют щелочи, реагируют со всеми кислотными оксидами и их кислотами. Основные оксиды, которым соответствуют нерастворимые гидроксиды, реагируют только с сильными кислотами и их оксидами (N2O5, NO2, SO3 и т.д.).

Основные оксиды, которым соответствуют щелочи
Основные оксиды, которым соответствуют нерастворимые основания
Реагируют со всеми кислотами и их оксидами Реагируют только с сильными кислотами и их оксидами
Na2O + SO2 → Na2SO3 CuO + N2O5 → Cu(NO3)2

 

3. Взаимодействие с амфотерными оксидами и гидроксидами.

При взаимодействии основных оксидов с амфотерными образуются соли:

основный оксид  + амфотерный оксид = соль

С амфотерными оксидами при сплавлении взаимодействуют только основные оксиды, которым соответствуют щелочи. При этом образуется соль. Металл в соли берется из более основного оксида, кислотный остаток — из более кислотного. В данном случае амфотерный оксид образует кислотный остаток.

K2O + Al2O3 → 2KAlO2

CuO + Al2O3 (реакция не идет, т.к. Cu(OH)2 — нерастворимый гидроксид)

(чтобы определить кислотный остаток, к формуле амфотерного или кислотного оксида добавляем молекулу воды: Al

2O3 + H2O = H2Al2O4 и делим получившиеся индексы пополам, если степень окисления элемента нечетная: HAlO2. Получается алюминат-ион AlO2. Заряд иона легко определить по числу присоединенных атомов водорода — если атом водорода 1, то заряд аниона будет -1, если 2 водорода, то -2 и т.д.).

Амфотерные гидроксиды при нагревании разлагаются, поэтому реагировать с основными оксидами фактически не могут.

4. Взаимодействие оксидов металлов с восстановителями.

При оценке окислительно-восстановительной активности металлов и их ионов можно использовать электрохимический ряд напряжений металлов:

 

 

Восстановительные свойства (способность отдавать электроны) у простых веществ-металлов здесь увеличиваются справа налево, окислительные свойства ионов металлов — увеличиваются наоборот, слева направо. При этом некоторые ионы металлов в промежуточных степенях окисления могут проявлять также восстановительные свойства (например ион Fe2+ можно окислить до иона Fe3+).

Более подробно про окислительно-восстановительные реакции можно прочитать здесь.

Таким образом, ионы некоторых металлов — окислители (чем правее в ряду напряжений, тем сильнее). При взаимодействии с восстановителями металлы переходят в степень окисления 0.

4.1. Восстановление углем или угарным газом.

Углерод (уголь) восстанавливает из оксидов до простых веществ только металлы, расположенные в ряду активности после алюминия. Реакция протекает только при нагревании.

FeO + C = Fe + CO

 

 

Активные металлы, расположенные в ряду активности левее алюминия, активно взаимодействуют с углеродом, поэтому при взаимодействии их оксидов с углеродом образуются карбиды и угарный газ:

CaO + 3C = CaC2 + CO

Угарный газ также восстанавливает из оксидов только металлы, расположенные после алюминия в электрохимическом ряду:

Fe2O3 + CO = Al2O3  + CO2

CuO + CO = Cu + CO2

 

 

4.2. Восстановление водородом.

Водород восстанавливает из оксидов только металлы, расположенные в ряду активности правее алюминия.  Реакция с водородом протекает только в жестких условиях – под давлением и при нагревании.

CuO + H2 = Cu + H2

O

 

 

 

 

4.4. Восстановление аммиаком.

Аммиаком можно восстанавливать только оксиды неактивных металлов. Реакция протекает только при высокой температуре.

Например, аммиак восстанавливает оксид меди (II):

3CuO + 2NH3 = 3Cu + 3H2O + N2

 

5. Взаимодействие оксидов металлов с окислителями.

Под действием окислителей некоторые основные оксиды (в которых металлы могут повышать степень окисления, например Fe2+, Cr

2+, Mn2+ и др.) могут выступать в качестве восстановителей.

Например, оксид железа (II) можно окислить кислородом до оксида железа (III):

4FeO + O2 = 2Fe2O3

Химические свойства оксидов — урок. Химия, 8–9 класс.

1. Основные оксиды, образованные щелочными и щелочноземельными металлами, взаимодействуют с водой, образуя растворимое в воде основание — щёлочи.

Основный оксид + вода → основание.

Например, при взаимодействии оксида кальция с водой образуется гидроксид кальция:

CaO+h3O→Ca(OH)2.

 

2. Основные оксиды взаимодействуют с кислотами, образуя соль и воду.

Основный оксид + кислота → соль + вода.

Например, при взаимодействии оксида меди с серной кислотой образуются сульфат меди и вода:

CuO+h3SO4→CuSO4+h3O.

 

 

3. Основные оксиды могут взаимодействовать с оксидами, принадлежащими к другим классам, образуя соли.

Основный оксид + кислотный оксид → соль.

Например, при взаимодействии оксида магния с углекислым газом образуется карбонат магния:

MgO+CO2→MgCO3.

Химические свойства кислотных оксидов

1. Кислотные оксиды могут взаимодействовать с водой, образуя кислоты.

Кислотный оксид + вода → кислота.

Например, при взаимодействии оксида серы(\(VI\)) с водой образуется серная кислота:

SO3+h3O→h3SO4.

 

Обрати внимание!

Оксид кремния SiO2 с водой не реагирует.

 

2. Кислотные оксиды взаимодействуют со щелочами, образуя соль и воду.

Кислотный оксид + основание → соль + вода.

Например, при взаимодействии оксида серы(\(IV\)) с гидроксидом натрия образуются сульфит натрия и вода:

SO2+2NaOH→Na2SO3+h3O.


3. Кислотные оксиды могут реагировать с основными оксидами, образуя соли.

Кислотный оксид + основный оксид → соль.

Например, при взаимодействии оксида углерода(\(IV\)) с оксидом кальция образуется карбонат кальция:

CO2+CaO→CaCO3.

 

Химические свойства амфотерных оксидов

1. Амфотерные оксиды при взаимодействии с кислотой или кислотным оксидом проявляют свойства, характерные для основных оксидов. Так же, как основные оксиды, они взаимодействуют с кислотами, образуя соль и воду.

 

Например, при взаимодействии оксида цинка с соляной кислотой образуется хлорид цинка и вода:

ZnO+2HCl→ZnCl2+h3O.

 

2. Амфотерные оксиды при взаимодействии со щёлочью или с оксидом щелочного или щелочноземельного металла проявляют кислотные свойства. При сплавлении их со щелочами протекает химическая реакция, в результате которой образуются соль и вода.

 

Например, при сплавлении оксида цинка с гидроксидом калия образуется цинкат калия и вода: 

ZnO+2KOH→K2ZnO2+h3O.

 

Если же с гидроксидом калия сплавить оксид алюминия, кроме воды образуется алюминат калия: Al2O3+2KOH→2KAlO2+h3O.

Химия Подготовительные курсы

Тема 1. Основные понятия химии.
Вещество. Атом. Молекула. Химический элемент.
Закон сохранения массы вещества. Классификация неорганических веществ. Закон постоянства состава вещества. Закон Авогадро

Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Химическая связь.
2.1 Строение электронных оболочек атомов химических элементов.
2.2 Периодический закон и Периодическая система в свете учения о построении атома.
2.3 Периодические свойства элементов: радиусы атомов, энергия ионизации, электроотрицательность, окислительно-восстановительные свойства. Типы химической связи (Ионная, ковалентная, донорно-акцепторная, водородная)

Тема 3. Физико-химические закономерности протекания химических реакций.
3.1 Предмет химической кинетики. Скорость химической реакции. Влияние природы реагирующих веществ, площади поверхности, температуры (правило Вант-Гоффа) и концентрации реагентов на скорость реакций.
3.2 Катализаторы и ингибиторы химических реакций.
3.3 химическое равновесие. Обратимые и необратимые реакции. Принцип Ле-Шателье. Зависимость положения равновесия от концетрации веществ, температуры и давления. Понятие о термохимии.

Тема 4. Растворы
4.1 Растворимость веществ. Зависимость от внешних факторов.
4.2 Массовая доля вещества в растворе (процентная концетрация), мольная доля вещества в растворе (мольная концетрация).
4.3 Электролиты и неэлектролиты. Теория электролитической диссоциации. Степень диссоциации. Ионные реакции и условия их протекания.

Тема 5. Основные классы неорганических веществ и их взаимозаменяемость.
5.1 Классификация неорганических веществ по классам: оксиды, кислоты, основания, соли (средние), кислые, основные, двойные, смешанные, комплексные) – способы получения и общие типы превращения, их взаимосвязь.
5.2 Гидролиз солей, pH – водных растворов, амфотерность.
5.3 Электролиз. Законы Фарадея.

Тема 6. Обзор химических свойств неметаллов и их наиболее важное соединение.
6.1 Общий обзор элементов VIIA группы. Нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойства галогенов, галогеноводородов и их солей, кислородосодержащие соединения хлора, брома и йода. Окислительно-восстановительные реакции. Подбор коэффициентов в уравнениях ОВР с помощью метода электронного баланса.
6.2 Общий обзор элементов VIA группы. Кислород и сера: нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойства. Озон. Оксиды серы. Серная кислота: ее промышленное производство, особенности взаимодействия с металлами. Сернистая кислота. Сероводород.
6.3 Общий обзор элементов VA группы. Азот, оксид азота, аммиак, азотная и азотистая кислоты и их соли: получение, физические и химические сводйства. Особенности взаимодействия азотной кислоты с металлами. Особенности солей аммония. Фосфор, фосфин, оксиды фосфора и фосфорные кислоты: получние и свойства. Азотные и фосфорные удобрения.
6.4 Общий обхор элементов IVA группы. Углерод, кремний их ключевые соединения.

Тема 7. Обзор химических свойств металлов и их наиболее важных соединений.
7.1 Общий обзор элементов IA групп. Химические реакции щелочных металлов и их основных соединений.
7.2 Общий обзор элемент IIA группы. Нахождение в природе. Химические реакции щелочно-земельных металлов и их соединений. Временная и постоянная жесткость воды.
7.3 Алюминий и его соединения.
7.4 Обзор химии соединений d-элементов (железо, хрома, марганца). Нахождения железа в природе. Получение чугуна и стали.

Тема 8. Теория строения органических соединений. Углеводороды.
8.1 Основные понятия органической химии. Основные источники органических соединений веществ. Причины выделения органической химии в отдельную науку. Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия. Понятие о номенклатуре органических соединений. Классификация органических веществ.
8.2 Углеводороды: алканы, циклоалканы, алкены, сопряженные диены, алкины, ароматические соединения.

Тема 9. Обзор химических свойств монофункциональных органических соединений.
9.1 Спирты и фенолы (строения, синтез, физические и химические свойства).
9.2 Карбонильные соединения (альдегиды и кетоны) (строение, синтез, физические и химические свойства).
9.3 Карбоновые кислоты и некоторыек их производные (соли и сложные эфиры) . жиры и масла. Мыло.
9.4 Нитросоединения и амины. Анилин. (строения синтез, физические и химические свойства).

Тема 10. Обзор химических свойствполифункциональных органических соединений.
10.1 высокомолекулярные соединения. Полимеры. Аминокислоты, пептиды, белки.

Решение задач по всем темам. Промежуточное и итоговое тестирование.

Как легко определять свойства элементов и их соединений — Российская газета

Не так уж часто удается написать заметку о том, что не просто войдет в школьные учебники будущего, а станет одной из базовых картинок-иллюстраций. Химики из Сколковского института науки и технологий Артем Оганов и Захед Алахъяри придумали и рассчитали, как расположить химические элементы в порядке постепенного изменения их химических свойств. Такая последовательность удобнее, чем таблица Менделеева, для предсказания твердости, стабильности, намагниченности и других свойств элементов и их соединений. О том, как было сделано и что значит это отрытые, «Коту» рассказал профессор Сколтеха Артем Оганов.

Артем Оганов — кристаллограф-теоретик, создатель ряда новых материалов, а главное, методов, которые позволяют открывать новые материалы. Решил считавшуюся нерешаемой задачу предсказания кристаллической структуры вещества на основе его химического состава. Создал программу USPEX, способную предсказывать устойчивые химические соединения по набору исходных элементов. Один из самых цитируемых в мире ученых.

Я хорошо помню, как мне пришло в голову решение этой задачи. Мы с семьей садились в самолет. У меня четверо детей, и все они расположились у меня на голове и прочих частях тела и к тому же продолжали непрерывно двигаться. Опытные родители знают, что сопротивляться этому бессмысленно, а беспокоиться неразумно. Поэтому мой мозг перестал метаться, анализируя внешние сигналы, и застыл, сфокусировавшись в одной точке. Точка эта оказалась на спинке впередистоящего кресла. Там-то и начал проступать основной график будущей работы. Я вдруг увидел, что элементы таблицы Менделеева не размазаны равномерно в пространстве своих свойств, а, как звезды в Галактике, расположены более-менее на плоскости.

Эта проблема волновала меня последние 15 лет. В 1984 году британский физик Дэвид Петтифор опубликовал работу, в которой ввел понятие менделеевских чисел, — с их помощью он сгруппировал элементы в порядке изменения их химических свойств. В таблице Менделеева свойства элементов меняются скачками. Так, после самого химически активного неметалла фтора идет инертный неон, а сразу за ним — активнейший металл натрий. Можно ли найти вариант, при котором рядом бы стояли похожие по свойствам элементы?

Петтифор предложил решение — выстроил элементы в некоторой последовательности, приписав им некие числа Менделеева. Но как приписал, не объяснил. И тем более не объяснил, какой у них физический смысл. Эти числа не расчет, а произвол, хотя и основанный на наблюдениях за свойствами бинарных соединений — веществ, состоящих из двух разных атомов. Скажем, если NaCl и KCl похожи, то и натрий с калием должны стоять рядом. Все это время ученые модифицировали и улучшали менделеевские числа, но что это такое, так никто и не объяснил.

У химических элементов есть разные характеристики, которые влияют на их свойства. Прежде всего размер атома (его радиус), валентность, поляризуемость*, электроотрицательность**. Но валентность — параметр непостоянный, у разных элементов могут быть разные валентности, а мы неоднократно открывали химические соединения, которые с точки зрения привычных представлений о валентности не могли бы существовать. Но существуют. Поляризуемость очень сильно коррелирует с электроотрицательностью.

*Поляризуемость — способность атома или молекулы становиться электрически полярными во внешнем электромагнитном поле. Поляризуемость показывает, насколько легко может возникнуть заряженная частица (ион) или новая химическая связь.

**Электроотрицательность — способность атома оттягивать электроны других атомов в химических соединениях. Самая высокая степень электроотрицательности у галогенов и сильных окислителей (F, O, N, Cl), низкая — у активных металлов (Li, Na, K).

Получается, что для определения фундаментальных свойств атомов можно использовать только атомный радиус и электроотрицательность. И если по оси Х — радиус, а по оси Y — электроотрицательность, мы получаем плоскость, на которой сильно вытянутым облаком располагаются элементы. Внутри этого облака, воспользовавшись несложным математическим приемом, можно провести линию, вдоль которой элементы встанут в порядке максимально плавного изменения свойств.

Так мы открыли физический и химический смысл менделеевских чисел: это наилучшее представление всех химических свойств атома одним числом. Но мы предложили не только объяснение, но и улучшенную версию чисел Менделеева, в которой нет места субъективности — только расчеты на основе фундаментальных характеристик атомов. Мы назвали это «Универсальной последовательностью элементов», по-английски Universal Sequence Of Elements, сокращенно USE. И действительно, наша последовательность удобна в применении: она предсказывает свойства химических соединений лучше, чем петтифоровские менделеевские числа и их позднейшие модификации.

Если расположить элементы на осях, то на плоскости будут бинарные соединения — молекулы и кристаллы, состоящие из двух типов атомов. Мы обнаружили, что на этом поле — его можно назвать химическим пространством — возникают области соединений с близкими свойствами, например твердостью кристаллов, магнетизмом, энергией связи. Известно, например, что алмаз, состоящий только из углерода, — самый твердый из кристаллов. А как искать другие твердые вещества? По соседству с алмазом в его химическом пространстве.

Улучшенные менделеевские числа помогут находить новые соединения с полезными свойствами и смогут прояснить некоторые вопросы, связанные с привычной таблицей Менделеева. Например, уже сейчас можно ставить точку в споре, где должен находиться водород: над литием или над фтором. Согласно менделеевским числам, водород ближе к галогенам, чем к щелочным металлам.

Ссылка: Zahed Allahyari and Artem R. Oganov, Nonempirical Definition of the Mendeleev Numbers: Organizing the Chemical Space: J. Phys. Chem. C 2020, 124, 43, 23867-23878.

Универсальная последовательность элементов (USE)

Журнал «Кот Шрёдингера»

Как вычисляются числа Менделеева

Универсальная последовательность элементов определяется их проекцией на линию, обозначенную синим цветом. Журнал «Кот Шрёдингера»

7b_Каковы биологические и химические свойства почвы

%PDF-1.7 % 1 0 obj > /OCGs [3 0 R 4 0 R 5 0 R 6 0 R 7 0 R 8 0 R 9 0 R 10 0 R 11 0 R 12 0 R] >> /Pages 13 0 R /Type /Catalog >> endobj 14 0 obj >> endobj 2 0 obj > stream application/pdf

  • 7b_Каковы биологические и химические свойства почвы
  • 2021-07-07T17:06:33+06:002021-07-07T17:06:33+06:002021-07-07T17:06:32+07:00Adobe Illustrator 25.0 (Windows)
  • 168256JPEG/9j/4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD/7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA+0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB/+4ADkFkb2JlAGTAAAAAAf/bAIQABgQEBAUEBgUFBgkGBQYJCwgGBggLDAoKCwoK DBAMDAwMDAwQDA4PEA8ODBMTFBQTExwbGxscHx8fHx8fHx8fHwEHBwcNDA0YEBAYGhURFRofHx8f Hx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8f/8AAEQgBAACoAwER AAIRAQMRAf/EAaIAAAAHAQEBAQEAAAAAAAAAAAQFAwIGAQAHCAkKCwEAAgIDAQEBAQEAAAAAAAAA AQACAwQFBgcICQoLEAACAQMDAgQCBgcDBAIGAnMBAgMRBAAFIRIxQVEGE2EicYEUMpGhBxWxQiPB UtHhMxZi8CRygvElQzRTkqKyY3PCNUQnk6OzNhdUZHTD0uIIJoMJChgZhJRFRqS0VtNVKBry4/PE 1OT0ZXWFlaW1xdXl9WZ2hpamtsbW5vY3R1dnd4eXp7fh2+f3OEhYaHiImKi4yNjo+Ck5SVlpeYmZ qbnJ2en5KjpKWmp6ipqqusra6voRAAICAQIDBQUEBQYECAMDbQEAAhEDBCESMUEFURNhIgZxgZEy obHwFMHR4SNCFVJicvEzJDRDghaSUyWiY7LCB3PSNeJEgxdUkwgJChgZJjZFGidkdFU38qOzwygp 0+PzhJSktMTU5PRldYWVpbXF1eX1RlZmdoaWprbG1ub2R1dnd4eXp7fh2+f3OEhYaHiImKi4yNjo +DlJWWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq+v/aAAwDAQACEQMRAD8A9U4q7FXYq7FXYq7FXYq7 FXYq7FXYq7FXYq7FXYq7FXYqlPm92TynrToCWWxuSoWgNRC3SpG+CXJMeb4k/LXXNak896Kkl9cz I1wKo0zkdDuQzU265jRO7ky5PvHMpxXYq7FUvv8AXdPsZ/RuCwcqG2Woof8AayyOMyFhhKYHNDf4 t0f+Z/8AgDkvAkjxYu/xbo/8z/8AAHHwJL4sXf4t0f8Amf8A4A4+BJfFi7/Fuj/zP/wBx8CS+LF3 +LdH/mf/AIA4+BJfFi7/ABbo/wDM/wDwBx8CS+LF3+LdH/mf/gDj4El8WLv8W6P/ADP/AMAcfAkv ixd/i3R/5n/4A4+BJfFi7/Fuj/zP/wAAcfAkvixd/i3R/wCZ/wDgDj4El8WLv8W6P/M//AHHwJL4 sXf4t0f+Z/8AgDj4El8WLv8AFuj/AMz/APAHHwJL4sXf4t0f+Z/+AOPgSXxYpZ5o8z6VN5a1aFGf nJZ3CLVSBVomAyM8MgCyhlBIfFv5ZOE8+aM7dFmJPyCNmDDmHMlyL7ssvMGnXlwtvAzGRgSKrQbC uZ0sRAsuFHICUyytm7FWFecP+OsP+MS/rOZmD6XFzc3ivmb864NI8wS6ZBppuIreUwSTvIYy8imk gT4GUen3LHevhvglno0mOKwySX8wrBGiMdhd3EE8EdxFNCISODoHoQ0qEFQdxv0Phk/FDHw1P/lZ WljmXsLtEQA+oxtOJBYL1+sf5Vd+2DxQvhl3/KyNO5MBpt8wVSysPqpV6V2Q+vudsfFC+GU7tvMu h4EAmF7DGhr/AHkiKdqA/teJpjjzRmLCJYyEVFqmmTSrFDdwySvXhGkiMxoCTQA17HLLDGijYYJp n4Qo0j0rxUVNMSQFAtSVlZQyMGVhVWUhgQehBGxGFDeKuxV2KuxV2KuxV2KoPWf+ORff8w8v/EDl eX6D7mzF9Q97w/QPLPky31vTdT0TVGNxDeC2k06e4tbl2P1ON5GjeH0ZGVZ3lVX9HgyrXkG+E6mA HEPe7OZNh4PpPyr/AMdqH/Vf/iJza5vpdZi+pnWYTluxVhXnD/jrD/jEv6zmZg+lxc3N5Tr/AOVs eqasL2HVp7Kh2ZZvQVFkMb3K8ZzBIx/deqNzsaNuKHGWKzzUZKCI1fyHpoaO7jultoLW2W2jgktb W6UKihY95Y2djVR1b9eRy8MBxE7BMCSaUIfyyEcZVr63Zialv0Vpyj5UEWS8L8UEeJ+LSnzZ5GWw 097oX0HrzBYCf0dZBivEqQjcKx1Ub8cxdZPwoX37Nuh2Fkeg+VPKqeWrZ9Q0yykX0xNPLcQxMKAV 5MXWgouT0gHggyY5STOgken/AJg/k7DrUcdnHbW10jCOG/W0WKNSwKHjKFBUUJBagFO9MkNTjvky OnnXN6LNcLFB8QfizpvGVWSu4AUs0dKk/wAw8PbMiW9NMdrVf0xDIqf6FJRzHFxWSPhzW4aYqGEo PFFBST4SWp04jK+E9/4pnYQ9hrscEscrQzPFEKMZXt2kJUNNJU+symqUVRXbc7KBVINKCLWS6rJH ICkM0XIRvRpIaAfVzGFhHqj43nYE9Aah5j8OJBUELk1mOJUjSOaRlNvH6ryxMDILtpWqfWD0H92/ Vn6bgbvDv5Leyj+lVhjCATScXithcvJHJyfhwAo1zh2difiqSSPgago8J71sdyo+qLJJKqx3Q+sO EjpLAqrGBM1YOMtW+2AvJQdgfhIrjRWwiP05ayKsaWkzvIgkiHqRFiI7cxGT4Z1qrM4KKDTl8RZS QQ8JXiC2GR5Iw7o0bHqjgBhvTekk/wDxM5bEbNUjuturdbi1mt2JVZkaMkdQGFMZRsELE0QWF6Z+ Tvk7TLm0u7JJkvbRuQuDIzF/hKnkp+HevYDMYaOIo25B1Ujez1Dyr/x2of8AVf8A4icuzfS04vqZ 1mE5bsVYV5w/46w/4xL+s5mYPpcXNzSPLmpjvmO4eXV9J0xfsyzCaUeKodv1HNXrZcWSGPzs/j5u VhFRMmQCRC7ID8agFh5Bq0/VmyEhddXGra2C+dbz9I6hY2NqeYPSnd3bj/xrmh7QzeLMCO/6y5+C HCDbIPM2nhvKd1ZratfxxwKGslkaFp44yC8QdAWUyIpX6c22THWLhHQD7HHxT/eWerwlNZ/LCeY6 bF5CvzduTCgTVZWuvVMg2CmApyG68fT/AB3zXWO52G76M8r2k9ro1tYNbMJVt4o/QVzKYvTdHCep T4+HALy79c2cIVAAuunL1khHz2txILpJoJRHfPIwopBHN2lRk5AjnG3FlJBG3TJkAir5MQSDdc11 J4g8qq1vL6sEjzcHdfUW1+qIQAGpWqt9H05ExHeyEj3KUFgDCVgs5Vt0hhgjh5sPSW3ufrEQoQGB X7PxfTjwDvXjPcqxWlxbG7lazkPrySSM7K44xyXTXRQj7Pw82Aale/tjwDvXjPcsEctvLazFZUaM 7FlVROlYf7wKq8nX0BxI2Feh3wiCDN1lYSWMkLfVpykVzFcRIwICyLHJEUTbZXWXZTWm/Gi8Qo4A RzTxm+SyPTrtFCLDI20XNRGOIdIVgBTioIDiOtCSa96UAlEAdWMiT0XGxvQVBt5KsaL8DbnfYbe2 T4g18JWGIxo0s6vHAhIeQRu5BArxCqCS3tiZJAUy0JklSKQSrFI8TMAR8cbFGBB3BDChwxNi1kKN Jv5V/wCO1D/qv/xE5Xm+lli+pnWYTluxVhPm8g6vQGpESg+xqTmZg+lxc3Niet3E0NsrW0qx3daw Rv8AZlIG8Z+Y6ZTrJmIHCal08/JOGNncbMcGsWuo6/o1+g4MecE0R6pJuKf8Ntmu/MxyZ4SHu/Hz cnwzGEg1eeZPquo69Qn1OKRW/syDgfuLVwZdZwzyVzOw+Gyxw3GPklXl1re3u5dVvD+409AqDqXl I4qq+/U5i6LhjLjlyj9/RtzWRQ6s80fUWvrGGeZVimmUyLCDuE5UBod/DfN/pc5yRBlQkenlbgZY cJ25IkWtuJjMIk9Yihk4jlTw5Url/BG7phxnlapcFXsZ7Z7cXMUxQvCzcQeDBqGquCPYjBKNpjKk LetqFzb/AFSG2itLd4Gt5HEpLqrWclv+74Rx0bnLXkxNAuwHI5X4RbPFCpHNepPAYrSGO2hlthDD 6hAiitkl5SqqpxMrtORToAFNajCcZKBkCD+oCeGFL7T4pNmRk9blHGj3Mk7EAxDkz+p8R25UAPTD GFIlO1XVRe3NhdxW9nCk97PeSys823G4gnhjBZYue31nkeJU7ca0OR8I7MvFCrK15Nqccgt0t7KJ ro0SUEuZ/q/AlBEm4EDbszHfrTYShAg2wlMEU3cNPLNzSzSEvfTXLypNRwjWctqhBEX2/wB/X/Jp 3yPhFl4oWWSXUFxakQxRWGnrbm2sUIKvLA0zs7HgAnIz0XiKilTXphOO0eJTdjLqFtdaZJ9Uj9Ow itQy+vuZLcXJahESluTXVPiNOp41weEWXihrS3vbdNPimsYESwoVkilUNyWKNSeIgRQWdX3HQHvU 4RjKDML9PtUtbKKFYhDxWrxqxk+NviclyFLksSSxFWO5y0BqKf8AlX/jtQ/6r/8AETleb6WeL6md ZhOWx3zd5+8seVNFl1fVbofVYXjjdIKSyVkcJsgNdq1PtkPEj3shEvlmf/nInX73X77VV021jt7x oi9jQll9OJYy4nUIzk8R9sHbYZKGcwTLAJImX88LXUrNrHVtMoHVX+sWrkmNt9wjjcjb9rxyGfMM sDEj+1YabhNgpA35l261ntreZpIz6iO/FQZE6h5Sx375rI6aQN3u31YQI/Mu8uLiSa5tUZ5fjdkL AeoSSevL4d+mWT09m75qIjkFE+etdZGRljWAPzAArxoPiPXevvj+Xiy4UZb/AJueZ4FuJqRLczQf V1nCtVV6D01rxUigK/qy7FcJcQPSmBxRI3ZBZ/8AOQutLcwfXNOt5LQcRcNEXWUim5WrFQe9KZmj WS6hx5aSPQo+x/5yBkNjey3mmA3nwDToICeBPEiQzSMagBhUcV9vfJDW7Gwg6PlRUV/5yFuhdczp MZtCgHoGVhKslN25hSpWvbjX3x/Om+S/kx3pdp356+Y7W0uo5beK9upJhLBNKWCRo7VdOKkErTZN 9u9crhq5Ad7ZPSxJFK/mH8+dXvLR7TS7FLBp4WR7h5C8quwpyi4+mEK9jvkp6wkUBTGGkAO5SLTv zm8+WFx60t1FextEkKxXCM0QKbep8BRuZ3LHlv8AdkI6mY82ctNAptc/n15wmEZtbO0hFAW+CRyx pQ9X2Fdx/HJnVz8mI0kfNbF+ffmyG1SCaC1lmSMCS4aNhIzg7sVV1TfwCjEaudIOlhanffnt5vuY BHZ/VrSXnzMqx8iV7R0kLinv1wHVTISNLBMdJ/5yGv41VNW06OeTkxZ4GMfw0+EBTzGzdTX6Msjr D1DXLSjoUt1P8+vNFzLbtZJb2aQvzkUKWEtKjg3ImikHem+1a5CWqmeTOOmgiNV/PjzHd2XpafHD ZXfOM+tGPU+EKRInGUOG5NQg7UpTfrjLVzI7ljpYg97NPyX/ADi17XfzD0jQ7y1t/RuY5EkuF5CX nFaSSM5oeHxvH0CimP5iUtig6eMdw+mcUPLb78hdJuJpDHqkyW7mohkjWSntWq1+7MD8jR2Lb4j5 j/N/ytZ+WfzCv9CtXEkcAgIZYxF/ewpIdgadXy0QMRRNtkd2FNKEZhT4fshSTWlfu2yXNN0yb8v/ ACtp/mHzCNN1CSeO3Nu83+jsqOGUqAKukg6HwyrNk4I224cfFKiza+8g/llaXs1rLdaks8KlmjV4 aGg5UB9D7VDsO/bK4eLIA0N2yYxRJFnZTHkT8tGhW4e71SOFpBC7+rblUkNfhPGE7fCfiFV96ZMx y9wYg4u8p7a/kz5IukgdLjUHimCsjieHdWoQR+48MxDqZA0Q5Q0sTGwXf8qU8m1r6+oH5zQf9UMj +cl3Mvyce9Lm/LzyBzaOWXVYnUSEFpIQ37mMSyDiIeVQjdxv2zK/eVdRcb93dXJSH5b/AJevHJP9 Y1TjEokas1t9gl15bxeMbbdfbD+95UGP7rnZUl8i/lq0kCR3uqSNNT0gskBqCQAf7ip+2KU+jDw5 e4LeLvKfx/kp5PklVWudRPIhSfWgrSo/5d8xBqz3OWdIK5tH8mfKBpS41AEAAETQdB2/uMH5uXcn 8mO9L9Q/LPyHYTJHPPqnMgCNY5YT8Tc2UBRDUsfTalB7eGX4smSYsANGTHjgaJKCh8gflrcXZhW5 1QTySFAplgBqHKE09Hb4xx+Lv0y0jKBdRah5RNXJcfIP5bCOZnudTMcKuxYyQfEI68uIEHLbj4Y1 l7gv7rvKi35e/lfRSt/qkiklAUkiYAgkU/3n9vu36YQMvcGJ8HvKZad+UXkLULb1ra51NogQAzSw rWqq9RW33FGGY+XPOBogORi00JiwS1rX5P8AlOx0LUryG4vzNZ2lxcwh5oSvOKJnXkFhWoJXfI49 UZSAplk0gjEm+SQf846ekfzm8vcXFQLslT1r9Rn6Zsoc3WT5PtrLmh3Kvib/AJyVVz+cetDoDHaE NTwtIsplzbo8nmnwqSV+Jqbnp8++2Q5tmwZ9+SjofOj8oyKWstd6EfEntmPqvocjSH949vj1eBtV fTBHKHjg+sB/UXjQuE40pUh5swfD/d8fnTsPE/ecHlavf39hp9vJdXcxt7WJFeWaSUIiqQDuSKAV OVgWaFthNCzSC07zV5SvNRgtbbVbSe6ll4Rwx3cLuzruyhVqSQNyMmMUgdwWuWaNGiGUfoG3/wB+ P+H9MPhxcT85PuCjf6Z9Vsp7iBJ7uWJC8drC0avIyioVTIUQE+5wjHG0HWS7g8//AOVt+TtjwueP EuH+u6NSnQ/8f3j8PhXMj8kfxf6mH5+XcPx8V9v+bHlKfkFS5AVHdq32jGiopc/CL8tQ060pXH8m fxf6l/Pnuh5+KK8u/mL5V1jV7KxtYblZbuRVid7rSmG7AV4RXkkh4P7KE4Do63/X+pfz8j0h5+Kl qn5j+VdM1K9sLqOb1bKV4XZb3SFBKH+WW8ikUkb0dQe3XbANHYv9f6kntCXcPx8UKv5ueSz8KJcE 1pxF7oo6ryY7342AO5/ocl+S/G/6kfyhLuh5+Lcn5u+TxCXVbiRVPE0vtGA3pTrfd6n7jj+TPf8A f+pfz57h+Pi2Pzb8oCX02iu1lDBWX65o5KnpU0vjSnT8MfyR7/v/AFL+fPcPx8VQfmt5NLIqmc81 qp+u6QB6m1Yt70fGCRXt74/kz+L/AFL+fPcPx8WZ6DFZ63pFtqsYnhiu1MkccrQO3EsQrcoHniIY fEOLnY+OUTwgGvx9zMa2XcFDzho8MPk/X5lkYtHpl6wBpSotn9sligOIInq5EVs8O/5xxSIfnPoB YfvD9cKkV6/Up65tYE24MwKfbmXNDsVfFH/OSjU/ODW+XKhjtAKbU/0SLvlMxu3w5PLyC450BIoK AfjkbZUz78lFI84tVf8Aj1lFf9knXMbVn0OTox+8ewQqP8XXD0YEWAUfH8JrMpr6ZHXb7QPseozF P9x/nOYP7/8AzU21K1ju4JLaRnVJolRmido3AKDdXQhlPgQcxro25NWKYZYeT9T0jXY9WGperZ2s 8s8Vo8l/JI6GNjwYtcvFWg3PpEeArscwZ4yHL7v1OHLBIHn9/wCtm6eezDez2t7bq0tvOkE0VsQ5 haUcgskhb02eIAiZU+yeIBYtRRLhDWNKSLDJb28a3sXuobeS+KgMkFtwMjgkfY9Ro0Oxr9rIiO9O Idnzzrfm1tQ1GS5nu44FXjztku47EAVenKOHXokL8V2oBX7Vd+J2EYUPx/xLQT+PwUum1vgy/VtS cRXRdI4jfvyVVJVAGGupGTt0TYKaV3GT4fL8f6VF/j8FkH5fX8U/nPSCuoFmuLhZVi+uGXls3ILF Hrd18PJG6wv22pU5CY2/H/EpHP8AH62aa9+V/mW+1S7vrPW44kuZ5plt3k1RFUSUAFYL+IVoKGih fBR3x454gUR936mZiUJ/yqXzaGquvQ1Vx6Ds2rM0aDluP9yA5NVu/wCqgyX5iPd936kcBWWf5OeY xKr3mvRy8UWKqNqivxWRXPxjUAauAwJ7V222xOoHd936l4Cvf8pvN0lxK769GY3aRgvq6uKlloh5 jUAq8fpPU18Hx4933fqTwFFaL+W3nLTZhcpq9hJMoYCC6j1K9h+IAh5bi/pU02NKr03qcEs0T0P2 fqURLJW0/wDMONuFnqOjRW4A4o2nXJo23KnC8QAHc5VcO4/P9jLdEeaEvR5A1tL14pLz9E3gnkhR o4mf6s9SiM0jKPYsfnghXEKS8H/5x05f8rm8v16D64KeH+gz5sYc2GTk+2cvcd2KvjL/AJyPaNvz b1mPiC/p2gNTtT6rEcx583Kx/S8uALIYQRzZgo2NN8CfJ6F+T+jX1j5r9Wa2kjje1kAmkVlBqy04 8gvWmYuqmDAuTpYVMPUI6DztINgW02tOtQJ1HInt4U+nMc/3H+c5Q/v/APNT+b7Y/wBVP+IjMUuU Ek8x6X9dghYQrMYmYMGX1OCuP7xUOzEMqhv8kk1oDWcBYq0GXCbSCycGeaO3Vr65ZlisooS1rfen zWSRmtrksPQLvTkpWgXeoXa0QBGzGU63Oz1vSLOWy0qzs5XEsttBHDJKoCh3RApag6VIrkpHd1E5 WSUouvy78iXc009z5fsJpbh3lmd7eMl5JCGdm23LFQScmMsh2a+ELIfy2/L+Bg0Xl3T1IQx/7zx/ YY1I3HeuPjT7yvCFfTvy+8j2V9b3dnoNjb3Nu6PDNHAiurJsrAgdVrscPiyPVeEJ9lTJ2KuxV2Ku xV2KpL53JHkrzER1Gl3xH/SNJk8f1BBfPv8AzjiSPzm8vjff64aHt/oM/TNnAbtUzs+3cuaXYq+K /wDnI5mb85dYjBJZls1VADU1tYtvepymfNvgdnuejfljonkPypbQ2dtFNr94gXUtTeGae5UuhLCD 0Vd4lU/CDt9+YuruMNuZ9/6PvcvSVLJvyHmB9/3I3RY9bm1a3jeV7kOw5xXv6TePgQRRhKPT6MSO XemYGEZDMC79/H+lz85xiBNV7uD9G6G82eUtO0nzW2oQyzKLm19OOCoaJEMgY0Boa8k8emX6scHo H082jSHj9Z+rkg5hBzHxt9lP2R/KP8rMM05otCPqenWup2FrK05mvJKQiO3kkX4CvIyOnJIx8Q3c jJ4oWb7mrNOokd4LM1ht1YlRxY9SFAJ3r4++Xk31dTZbUwsCVckA0JAB3HbrgpCQ3nnXy/ZzTw3A v1a3l9CRk069lTlQGoeKJ1K/F9qtMsGIn8D9aOJDf8rI8pemZOWpcAQpP6I1PqwJG31fwGPgn8V+ tHEitO89eWbzUbeyha+FzM6rGsum30IqfF5YUVQO5J274fCI3/V+teJC3X5j+VLW7urSc6gJ7R3S YJpl/Kv7skEh5oXQr8NQwNKYjCfxX614nD8x/KZYLXUgx6g6TqQ478fi/cUXfxx8E/iv1rxLv+Vi eVfhFdSq9OC/onUqtVeew9CpPHfB4J/BH614li/mT5QMnpCS/MtCWRdL1BioVmU8uMJC7xt1w+Af xX614gvH5h+VC8ictRDRAl66VqIoAadTBvv4YPBP4I/WvEvTz95Xa+SxD3wuXZEAbTL9VDSAFQ0h hCLswryO3fHwTz/V+tPEr+c3gk8k+YWilDD9F3wDChWv1Z+4ODGPUEvA/wDnHVWH5zaB8QI/0yhG 3IfUpvv8c2UDuwmNn2vlzjuxV8W/85HMp/OTWK1Vo0tGEg2IP1WKhBG+3bKJ83Ix1T1S6uY/zW0v StV0hI5dRtbSODUo2t4rmRJOR5gh7q3Kr1Zfhoa9fDFzSkSAIk/j3udpuGINyABPn+po/lDqaOrN Y8o1oZANPtVWgO43vQcrPH/Ml9n624ZYH+MfOX/Esq81ahY3Vxaw2MfpW1nAkSxihCnqU2JHw9Nj lGqyichXQM9JiMIm+ZKTzfbH+qn/ABEZjFyQ3bf70Rf66/rww+oMcv0h4IP8zE833ttFpfl24SzE iNPe3BdopCi14pG6g0rwPKm/QdCcyDlEOfVwdPiAickuQ/HJ5X5fTzt5W1WO6ivfUhV63VoWnaOV V5cgQYytaI3FqVGZuDTSyAkVQ82mPaGDOeACV/1SHq3nz8tND862qz3QZrxY1+pC4luWtoydyxgi lh4YGjcSpNBXplMMpxmnHlC2BL/zjiOUoY6T6XELFH6WpstVPLlRr/b4idt/xy7837/s/U1+Gn3l j8jbLRPNWn6xCtgy20geQql8Jy4PLmjyXkqA8+zIfh8a5E6mxW/2fqSMdPMvOGn+W7rzXrcl9FZ3 F0L2+BMs0RkosrAAhtbhICLU0MScfAdBkYyeEe78fwsDV/j9aQHQ/K6otI7BZI/gaM3NsAwc1JU/ p2vFVkoOJo1d670nxH8f9Ioofj+1MF03ykUlsntrIQlAvpC5iRVdVaT4eevMnwMfjqeQ9q4Ll+P+ kVofj+11vY+W5LpjapAk13IaslxDI37wjlyMevKTyKluHH6TTGz+P+kVofj+1Qi0Xyc0ikW+mLEX b1ibmJRQghSVXX1A2JAUMT1+WPFLz/H+atD8f2ozS/K/lvVNYi06F9NtJLyZbdpfXJjTZkWJkTWn d2b+7VUB70qpBwSmQL3/AB8EgD8f2ve9R8s6VoP5ceYbGwtbezWbTbyW7W0jMMLTmzMbyLGWfiCE G3I/M9cwRMymCW4ReLf845rx/ObQEQ1QfXCRXb/eGcbeOZ8ObCfJ9tZe0OxV8Vf85Jq3/K4NZ2AB S03PU/6Lh55RPm5EBsFv5OJdW0l7qGnWxudTWWCCKSjMtpE/JmndVU8uXEBN6VFGBBocfNk4Y2kx nKQjDYl6qnnTzBcatHpN7dycrv601xFJJMzSwW7ILeUROPTi3d1fgF5FRtsTlOXLx4yRdW36OEo5 eGVWGo767PmOSwZf9EFn66NwIo/qhPt132J2pmMccfC4utuxGSXi8PSk2m+2P9VP+IjKC3hu2/3p i/11/Xhh9QY5foPub/MDyQPNWmxxQ3b2V7bkvbzKW4Go3WRQRUeB6j7wcuMujq8ObgPkwnyn+Smt W2qx3Wv6mslpCQ31a1kkb1djVJGdUovZgAaioyXEA5GTVgj0h7BlTguxVdH/AHi/Mfrwjmhid7+X Gg3d9cXr3Opxy3Lu8qxajeRx1kqG4xrLxUfEaADbtlgzECtvkjhCyP8ALLy+kiyfWtUdhSpfUr1+ VG5UasprXv7bYfHPl8kcIRemeRNB06/a+iNzNKyFHS5uZp4jU8q+lIzRhh3IGCWaRFJEQnK6bpym q2sIPwiojUbIar2/ZIqMr4imnfo3TqU+qw08PTX+mPEVpyadp6T/AFhLWFZ6k+qI1D1NKnkBXegx 4itJd53QP5K8xITxDaXfAt4VtpN8li+oKXz9/wA43wgfnJ5fIcHh9c+Hev8AvDOO/wA82kebVIbP tzLWl2KviL/nJJyfzm14VJ4izCj/AKMoT/HKpc26PJd5S1Xy/pekafJbPJeXNu6X2u2DRssUoNws HotQxc2WKXlEvMp9on7XEY5NGzycuAJHDH6iz3yrJpY1+ZbuC5jmre21hFLHR7drUxq0KszmRYlS SEAMz1o32WHJ6dQfSe5vwgiUR1r7E2ijcebZpC9VawCon7mo4zKWI29b9oftcfapGYx/uf8AObx/ f/5qrqul69PeSS2vmO9sYXWIpbRR2jpHxiCkKZYZHox+Lc/LIDKAKIv5sziJ3Br5fqYvoWt+dIPP 9vo99f3c1oJiSW4tGy8GdB6i6fChqKNRZ6jpXY5kgRMeIfjf+t+hxJGQJifP7v6v6XpGv+d/qGqQ 6Np8LahrEyNKbYSCNURQTV3NQCew++lVqIxJaYYrHEdgo6D5+N9rLaHqVtJp2qU5wKXDxTR0JDxS bcq8WNPY9wQGUSEzw0OIbhhGqefbew1OHT08931/AI6TXttN5c9NGLMo9QyenIrLtU8adOtcvjAk Xw/7pxCfP7mPL+avnWa/nhsNYe5idzHZNNq3lyJnBqOZiS3mZabbcm/pZ4UfwJMeI/ikf5L/ADF8 5al5702zudRlms3uFieMapo8ysOB+3Ba26ykkAtRWrUb8R0ZYwB/aokbTDVdU/OuPX9XTTrDVnsk u3FlKLvS/QeEMzJxWWzeRUZCKbsR9ljWpyEfDoWR9v62RtQOt/nxEtzGunarcOgVBI11pCfGyhiY aWFHVdxVuvgDhrh4j7f1o9Snca7+fTAm003WTzDU53GjR8Piqpo1m3L4TShof141j7x9v619S+HU fz/vJ0hhg1KyDrWSa6n0jgj7gBeFkxKbjlUV8Pd/dDr9/wCtfUnMlh+eYiQDUXkYkM9L2wjI478R /uJI36fR70yHHj/F/rTUmc+VB5li0oDX52k1BpGZqyxTBUNOKh5YLNSPnHX3OUZJC9mYHe152kb/ AAV5h5MSv6Lvaip6fVnxxk8QS+ev+cb0l/5XRoLcvh/0wsK9QbKft882cTu1TBp9vZa0uxV8U/8A OSY/5DDrbBdxHafFWlf9EiqMpnzb4cmN/lrr2i6Rr8s+sSPHYywIvqIJa84riG44/uiG+IQFV7VI rQbiqcSRtzbsUxE2e4/czr8uvMOk6pf6UkBI1ZLSYaohTiv7lIYICrUHWNKkZjamJEZHvpytNkuU R3W9BTSYU1uTVqgzSW/1Wnh5gvNX+3XpVelMw/F/d8HnbmeF+84/Kkym+2P9VP8AiIyotobtv96I v9df14YfUGOX6D7mPeddU03yvqd5e3lm7XGpvyh2FYy6hTEsJidv9RDRa9g1KiuZQM7sEcPucGUf ExCOP0zHfv17ku8naxP5s8y2dzDGjxaW4keVbcwrErcSVDg8RyZCAv8AldKcszfFxnHvh297jY8O bFE+JISvuFfpKzz75+sLz/cZ5TltJ0j/ANIvdQtrm1FOh3BG0OoWMwPIcX5DiVPcZDFiPOX4+xx5 S7mB2WtRcWkk1OaRuXqOyai3IJGwWQiT9OlORZ9hy+yKtWqnLzHy/H+lYX+PwU6/Lq7M/njTIZ75 Wu2uTyi+uCUMsPfj+mrrkzenvSJ9xuCN8jk2j+P+JSOf4/W+gs1ze7FXYq7FXYq7FUl87CvkrzCP +1Xff9Q0mTx/UEF8/wD/ADjpxP5z+XiK7fXAO3/HjP2zZQ5tc+T7by9odir4v/5yTt43/NrWXJCs UtADXev1WLt8somd3JhH0vLhFGLdmFWpsAfE5FPRnf5Jxynzc7soAFrLQAdKsnWnTMbVVwOTo743 uuat2ynrGp6fpsUc90ZyjmOP9xBJOQzIKfDFzam3WmWRhxGg1mfCLKC0nzZ5evdRtbeB7z1Z2Ux+ pYXcSn4+O7yRoo3Hc5YMBBv9I/W1TzAxI8u4/qegTQWk8bRToJYmFGjkRWUjwKkkHJg06sEhi1t5 +8l26Lb28V9boGKCCPSL9VUggdEg4AVPXplxxS/BH62JnfN0XnPyOXZEhu1biwYHSL9Ngpdga247 DceO3XHw5fgj9aOIOTzl5InV/wDR7wrRmYPo1+tQxCOfitxy6jl4d9sHhy7/ALR+teIIjTfNvk+5 1K2SCC8juZ5Fgikl0m+gHIHZWllgRUFenJgMfDP4I/WtuuPP/lm2urm1m/SImtXZJQul6hItVYJV HSFlcEnYqSD1G2AYifwP1p4lNvzH8qAqB+km5Lz20nUjRaE1P7j2w+CfwR+tHE1/ysryf8FZNQX1 DROWlakvcLXeDYVYCvTHwT+K/WvE4fmV5QKlg2pcVoD/ALiNT71/5d/bHwT+K/WvE2fzI8orIkbt qSM54qH0nUl3+bW4Ax8E/iv1rxLU/MvyjIB6R1KUklQqaRqRaq9dvQ7Y+CfxX614kx86mNfJfmFq k00u9NKAdLZ/fI4/qDJ8+/8AOObg/nNoAIoa3nHv/wAeM+bKA3a5nZ9tZc0OxV8W/wDORsgH5xay BuQloD/0iRHKJ83JxnZ6B+Sf5J+Wz5bi85ebkS8N1WTTdPlcJAEUkI78iodpCKqp2A617AR2sqZG 6DPpfMms28vDRY7LRbB1HpQcbL4AAAxLCZN/2qca08c108ue/QOEfD9bs4YMFes8R/zv1KVjrUmo Xiw+YVtHgmpGtxFJZwNExYfvGdJ5SQq1+GlPpyMPEnKskdj7hXnzZZI44RvFI2OnqN+XIITWLJ7H UprRjyMPFQ38y8Rxb6RvlGWHDIjub8M+OIPeh7b/AHoi/wBdf15Gh2BOX6D7nm/nPzjr2qaxcpZ3 j6fbQTTWVnG00cdvL6ri1V5W5xtGwKzSc5PhTimw3Y5422DjYsQiNxaeeQPMGu311e+XdY5X9vPa GO3huklQs8duomV5j6ylJKtybmTXcKAaAHvadRijw2HnE2kQG9u549DiRVkk/wBBjsZGiRWc8Im/ 3A+oyx8COXMk0671zNB8/wAf6Z1lfj8Bv9CXMLyUsgbYhUmRdO5F/T3CH/nXiKco/hqOgqeox4vx f/Hlr8fgMi8haUYvOGm/7jVDi9q9y1kIiONW5+oNFtlUkV/3cv8Akt9rITO3P8f6ZIh5/Ae95r29 2KuxV2KuxV2KpL53p/grzFXcfou+qP8Ao2kyeL6ggvn/AP5xzVR+c/l+gOwvBTpT/QZ82kDu1TGz 7by1pdir4n/5yTRG/OLW+DgPwtOak9/qkVPwymXNvgNmeeXvP0+o/lTpWjzQ6IdLhh+oc9SncTpd wj4XWMRygHi4eNqEePhlMpGq2cvDjF8Q4r8mKQ+XbeT4V1fSJZFIZVMytVAhBCD6hspXqPavbKOH zc4z8j+PinXlvy9b3PmWwt7CPy7rN5KrrHpMkihHJiYszgWcTHiqlxRslCO+1FryTqJviHn+C9N1 65v7jUC+oxwxX6oiXcdszPCsiqAwRnCkgdOmYWqleQtuliBjFckHbf70Rf66/rymh2Bty/Qfci7/ AMq6a07z22nWglupxLf3LQxyzFUX4Vj9XarNXl8a123pyDbCOSNbuqjlPUonQ9Mu7aKOS+ZWu0Vl +Ehx8XEMQ5RX+LgC1SatU1pxCxnksUicgeSb5S1uxVdH/eL8x+vCOaFuBLsVdirsVdirsVSXzuWH krzEVNGGl31D7/VpMni+oILwH/nHOVz+cnl8Sbu31yrClD/oM5ObOHNhM7PtnLnHdir4i/5yQVf+ Vz+YGO9BZ1H/AEZQ5TI7t0Bsln5XS+dLfW5L7y5dpp8VqqfpC7mAe2VXr6SSR0cyGRhxRVUtXpTc 5Asp5BEbvo/RPzK11pzb3+maVdxxsYZLqzWeJkljFQJIZo/g5UJX4/emV5M5iCa5J00Y5ZUCU21b znPMsaafElp8H76VFAfmwo3BuoG1PHMPLrZS2js7LDoYx3luw/W9R8zQSL+i7OK9X00r6129s3L4 RQAQzCnHetfoyiNHmSPx73INjkAfx7kh0TUfzWi1eGXXW0iHRIpGe7lhkuPVSFQzcubsqfDQVJXp l48I/SZW0SGWjYjTObH8w/K17fW9lDqVLm7XnarKssSyqXMYMbyKqtVlIFDv2x4S4ZwyAJrkmera 9aaVam5vJJREOohimuH+fpwLI9PemMQTyajQeX+ZfzY8+m5hfy1p8EenmSaNbi+ttWladEKgN6SW 1uYmXf4Szcjsu43yYYR1P3NZkeiVp+bn5u/pBLd7LT/QlkREkGm64pCyMqqx9REH7ajtucn4MO8/ MI4imnlb8zvzKvPOGm6LqaaaEuLjjdLDZarDKkKoX5BrrhHyb5mm+A4ogWCfmFEiyDVrr89V1G7/ AERHoL6cJnFl9bN16xhr8Bk9NwtaVrTKQcdbmVsjxeSEmvf+cil5GODy09AaDle1am21ZBuevsO+ H913yX1eTvrn/ORVWBh8tcQCAVa9BLcTQirnbl49sf3XfJfV5JjpU352TlV1NtBsuJBeSJLu45Ak 1Cp60XEgU6t44JHH04kji8mSaIPNaCU65eWdwWWP0RYwTQcWAPqcjLNPzBNONAtN61yqUh0tICae pJ/MfvORspSTzxI58keYgWNDpd93/wCXaTJ4yeIKQ+ff+cciw/Ofy8B0IvAf+kGc5sYc2E+T7cy9 x3Yq+J/+cjopT+cXmBk7izr7/wChQ7ZTM7uRAbIf8qxbx2ktpqCiO21LULMWsypzkNxD6iqpRkKG PlMAzFhxNKVHLMbMOIUDRZjDZEjyib9/k9O0uSzh8x3JTTdSOp3Vrbm+EMcV3HCkoaVBKtseSSfu huy9BsGUh3xzgMYEEkkuXDgllGQVHpXL4smuYDBMYywcgAkr7itN+4zBlGjTsoysW1N9sf6qf8RG JUMZ893TW+hhjE0kfrxsxSdIGVoiZl2kWRJa+nQRld24+FDkafqQ15OYYHcWWmWdvdw2tq0d6iXM RsxLKt6loryCUXdvF6fKaGvq8WfhwQctlPPJEQIi95H7PgwMyTYPp/HX7Hqer+XV1vyfp13Jodr5 g1r6pGiy6kUtrgI8dWcSNFdBXLU5IfhNTU9ixnUudB1WaO52YHJ+T/mdrh/9w+nywRgpH6j6clVY UJULpcnEoUXjyrsQDXoL/wAxHv8Av/W08BUn/J7zncywmXTNOjQKqseem8lFR0ppLUUb/DUnfdj3 fzEe8/b+teApv5K/KnzLpPmjR9SurW1jS1mP1p4TZcuIjopUw2VrIUblTiWqCB26iWeJBCiBey5g tzsVdirsVdirsVSXztT/AAV5hr0/Rd7X/pGfJ4/qCHz9/wA448W/OXy+Qd1+ubf9GM+bKHNrmdn2 5l7Q7FXxb/zkcafm/rSMSVZbRgPf6pCNvuzHnzcnGfS35L8x2+rahonlfS7dbCaO0nSa7npIfrFt FJeQFSQWSMXsSzuO/ShA+KMMZJJvctkswAAP0g7/AI9zKvLHlbzbpMd/qkQilubNnttT0+8tjFHM 1pGI4mspoU5enHCQRTjUjowbKZwkYSJ5R5uVCWOMwBzlyetR6JosolVPrKSorMOTIV+Hx+BW/DJ5 OzYRhxWfx8HHh3lMz4aHP8dWOald6dZW73d7cC3t4Y0aaaTiqKOI3LFhmpEbNDm7fioWeSWR655H 1iVdIbVbO+F+xt2sllhkaTjRmUKshaq05bbg0PXLYY5RN0fk1TzRI2Iv3ovTvyc8h6fqB1AxTXBU l0iuH5xKa1qRUcv9mSPHLuJwZaqZFMuvtRsbKxN7IZZLdSg/0aF7h6OwQFY4Q7sAW3oNhv0wCNmn HJYne/nP+WthJDHfancWjzkiJbjT76ItQgGgeFT1PXLBp5H8D9bHjCD/AOV//lAdxrzUAqT9TuxQ Vp3i338MP5Wfd9360eIEx0X84/yy1bWLHS7DWvVv75lFrC1tcx8ia0HKSNVWtNuRFfpGP5eQ3ITx hQ1D86/yv07UbzTb7WWgvrGSSG5h+q3LlWiNHoUjZWp7HANPIiwF4wowfnv+U0+0WtvI9ATGlleO w5CvRYj074fy0+77v1o8QLE/P38oXrTXiF5BORtLsCrdN/S26Hrj+Vn3fd+tfECqfz0/KYMyjXi5 VWc+naXTjijFWYFYyCBxP0b9Mfy0+77v1r4gU0/Pv8onlWJNfJdqAD6pdgb+5iAx/Kz7vu/WviBc /wCe/wCU68a649WUOF+p3YPE0NaGIfsnl/q79Mfy0+77v1r4gRuo+bPLfmj8tvMWp6FeNeWP6Pv4 PW9KSh51tmqKShG25DemREDCYBZA2Hin/OOaEfnP5eqa/wC9nf8A5cZ/DNhDm1z5PtzLml2Kvij/ AJyTSZfzh2tlAIZLQj2paRA5TKrb4XTBND1K+s9RjvbV/SuYY5wkooSA8LowoQeqsQcgRYplVvft DvNX1rRJILvVLXy/dNIIb5I2sJWeQgD6wjyXEfqeqVCOp/ZBIcmuDDw8Mo8xI72s8nEQQd4jarZJ 5YvPq3mWHRpNTg1OaLTJHSeJ0ZzDVUAmWOe6X11eJ+ZDkEFT3KrDKZHJZ5cB/HvbcQiMVDnxj3/2 ITXdE0jWIUtdVtIr23QxypFModQ6pQNQ96MRmpjOUTYNO3MIyFEWx3Qfy207TPMFrqVtOiiK4EqW 62dkiqtHVUR0hWUUEn2uVTT3zJ/NGWx+8uNLTCIJHn0CR/nF511dPNjaZZvxtrBY1eJ91aR09UvT pWjBRX3zIxUBRcI4jQPRKfJnm/U7TzaNLgmIXVC1mwKuFDyD0o5SYzEao3EkgjatCCa5IixfRfDA JG97s8f8q/N00ZN35hW4lWjQo02rmMFHDBTz1CTYgceQFe55GuRGeI6fd+po4CsX8qPNsc6SJrcD cGoqPJrJjCjpWNtSfl3qC3fr4vjx7vu/UvAUw8t/llr+l+ZrXUpdaS5tYpzM0NdR5UfkWRfWvbiO jM3JuSGp96EJzgiq+79S8JYB5u1Rk866hbx6myN9ckT0ob942RnIVRxXXIeNTQH9ym+3EbZdjj6R t+P9KwJ3/H60kXWZi7A6uyztWExfpEolPhYgBNeNTvQrUd67ijT4fL7P+Oov8fgtXWsAWzRTapDA tq0jFI9QJn6R8GQDXCDIrliyc6Vqdya4a/Ff8dW/x+Csm1XnMZ7fWpltnkdDb/pCPmERanc68WBA elQeJpuKdWvL8f6Vb/h5KIbWJLaaFm1AmSJOccEmocKpR2q6vr8gZf2iK7jYew4fL8f6Vb/h5Kwa pFFGzR6mqScqsq6iF/vgQSx/xCfgBVOrUNffZry+z/jq3+PwXouh+br7Xfy982x3bWjDTtMuIzDa rCrcjby8i/o3l+N+I68d6/RjZMYjIeZ/HRsjK2Af845NG35yaAwXiT9c+HpStlMczI80Tqn2zlzQ 7FXxX/zkezJ+cWtt+z6doAPf6rFlE+bkYzQYN5dSKXVY+UZkVIp5XiBoXMcDuUFO7cabZXPYNsav d6RMvlC/0p7+TUpImsljdra7it5mWZHJR5okROXMM3wszVMhGxFTroaiQkIxgZXzPIe+/wBDkHBU SZmI7v1V+KTj8nL3y1qHnprjR7AadMumXf1u3QyGMmtuFdfUeSnJi/wrQDbNn0PucTqPe9Am+2P9 VP8AiIzRl3wbtv8AeiL/AF1/Xhh9QY5foPuY3+an5TX/AJovY9W0e7jgvljEc1vMOMcgUkqwdFLc 96fFWu3SmZQLqI5CORS78vvyZ1rTfMEWveY76OWeB2mhtoGdy0rV+OSQhOhNaCte/hiZLxmqt7Bk WDsVXR/3i/Mfrwjmh535k/LLztqOu3dza3l01jc3ck6C31g2hRHY0QotlIeI6gept08DmXDPGgP0 ftYHHJKm/KX8yBsuoanG6xAJPJ5hcgMGDcRSxqBQ02A6dgcl48B/Z+1HhyU4/wApvzOjkLw6jqAM jBZfW14yAhlHKTexbxZQach2w+PD8D9qOAqkv5SfmJJbSJ9cvhNJT4j5hkcfb50odPr8LAHlyLbA dMHjw/A/avAU10r8kfN18biXXtc1ewWMILZ7bUpLqtQzScucEIULyCr1O3buyzUNo/Yoj5o5/wAi S3Tznr6nlzqLqnxH7VAAAAd6U/HK/wAz/RDLw/NFa7o8nk7yRqttNq15q0F7Z3ltDHdiJih+qTzh jIkQlc/uytZHOx9hgifElypP0vLv+cc5Uk/Ojy+1CKi84j/oxn65mwFFhM2h35lzS7FXxR/zkm8P /K4tZG7OEtA3YA/VIjT7t8pmN2+FUHn2lXDx6pAYrxbGRm/3rkqUQnu3EOfwyAFsyWX3eizLDcRS +cNGFshj+sAW18OTkEpEa6evxUiqocgbe2xEAOSDIq2mxjy1aXup6P5w0SO6ubSS3DWh2P60YyQz JGJLQem7lAFYladiOuNea33hj7eePORq0evX7LTp9bnYj72rlZxjubRkPe1F5682oo5eYNRJJ3pd TEj72weGO5fENc17effODIQPMGpqT0peTk1/4MbYPDHcjZYfPHnNVJbzLqRbsovLj6a/HhGMdyF6 eePOXoch5i1TlX4q3k5+X7WPAO4JoU9S/JPTdb8z22q+YvMXmTVBomjFUNol/PEbiZhVUaQuOC9B 16nqMBjAAk0AFiDIgAWS9Bk/NVFsns7XyvNboFUR3a6jZSzijVPxTM7Ham5J6nMaWqwkUKHm58Oz 8oNnfyo0of8AKxNbYSsiaw0AZuMv1/S1/uwfbblUd/4ZV48f9Ul8x+puOmIP93G/dL9a6P8AMXzD LbtGLXVgkfEyzi/03kp3pyYA0DVp08MPjiq8SXzH6mJ0tG+CPyl+tP8ASPONl5v1ODy9e+XrjTxd RuTqEWoQJKvCMuG5Wkiyktx7fPpmVjzYskhHa3CzaTJjiZnl7iwbXorbTvONs+i65exaZpV89pqP 1vWJZA80aVAKXNIV4SMtVaQlh0RhWkiIiVNPBKULHNB2dxf2U+nXI1WIapHIJNXVrj1hdR3RZ1pw Ws7ujn0fTZm7r/k48JzMqMa8+/8AQfmWo6ERxiQPr6j7767ebzHyvqfm7XdabT5fN+paTa8+Hr3N 1cvJyJPCMorbM3E79sycnBDc0yAkfpFlNPzE0rzl5XtFS683yaxY3begLZrq5MsiPGxkLRsxVowv wt8X7QFN8pw6jHkkRDeuoG3uvvZ+HKMQZCvLqh/+ccJYf+Vy6CnFQ/8AplCKnpZT+OZ8Ru0TOz7b y1pdir4j/wCcko5P+Vy66eistowPys4R+sZTLm3R5Mr0y08pReWvLEuh3+l3OsPFF+kWVYJ7hJjb vIBKCsjxsZU3PGoFfDMzS4ozErFkAffv3dGnPOUSK6n9CtokHlQyeYYfM620dp5kWKdZ5pvSWaWL jKXhd2j+y8p4lQKj2warFGFCqNb/ADNdT0XBOUgSfxs8xhvdJ0LzfdppwF1a2tw40+Y0uE9NSdyF HxV7Efx2xsRqXOvP8d/u/Sx1gJgCDsOY/HclnmW/XUdcu76GOK3FzKZDDBGsShuKhvhFacivKldi TlUjZ535/ivu97kaeNQB70rMJaQ04r3K126VwW3U4Qs+/GqE79qY2im5IqMKgg0rxFPp642khd6X xEOCD49j+PbFWZflt+YV/wCV55bJry6tdHu5op7s6e0azlogyrx9RXDKefxLtWg3FMjTKJHUW928 v675C1lY5LX8ztQglk2e2v3trdix6qyyQon/AAJxEI95Scp/mhlFx5T068UyWn5h4aAGoZLm0kUA /wCx2+g+PbbJHHH+cgZpD+D70rutI8qaXHNJf/mlcRersCbuxUkUJFVEZLnbB4Ue9PjyP8Iee+Zf zU0TyuBL5V84an5h2GAkRJNHCLBeaEMXrEjP9uoCd++AQrkmWXiBsB455avtcu/MSfV7k+vqU4+u TS0ZH9R+TtcKwYOgqWfkCKVyRAAa4k3szzVNXul0XT6abLDpFnHfXskl1ZxxrNyb/QQJYqy09WSN SqstEKKKqFbIAg0KbpQlAmV7hF+WdU8oeYYWuroNpV/Z20UF3DLcWkUcqqrIjj16tL6Kjirt8XFg jFqcmx9QeGNUZD3Hb5MRxTlYIgR+P7Uh/NW20uC20ldLvxPDaerClp9atrgxLQHnxgoQX4nkSO33 24MvEKrhphLGYmyRIl3/ADjika/nR5fJHxn64VI/5gZ8yoHdpmBT7dy5odir4p/5yU2/N/WiwbiY 7QA9gfqkW+Uz5t8OTz/Sdd1XTEmNkYqTFDKktvBOKxA8WAmSQKRyO4yeLPLGfSaRPGJDcWiNd816 /r0VnHq0qXMdgjRWaRxRQiNGIJULCqDt4ZGeWUzZO7KMABslkM3p14MyOduSkg0rWhOV7rKEZCiL bdyasWLMxPPkfiJJ3NTjTMbNBUoeTEkL0Pj02+jBatpO4ATlRDsdq07VwJBX8CvFlO5rQt4DbbFV 6zkHk4BJFGPag9upxTaxjHyHprVV+mtO/vjSLW+owb7JNepINRvt1w0i3LEeJrsaVFQfu+nG005Y v3jNIg8QPDw2ONopTaIUHw0c7FQDX54bWkz8vahBpOr216Y1uRBKjTWx29SOoDpuGHxKSu4wEWmJ 4Tsy+8/MDy5M+uxiznewurVINIkMcKSJMlnFbHmBy4oz28cgCP8ADx40IY0gMZ233DZLN9W20vse eirfErHrQnuB3ydU03apErsSFo1OjHwG3Q4pFvRv+cdA3/K5fL9TsPrn/UDPk4c2GTk+2cvcd2Kv jL/nI51P5t6zGFq3C0DV6EfVYjmPPm5WP6Xl1QY2jJAYkLWhoAeuBK6K39Koj4uzA/GWAPtQGmC7 URpZ6QIYMOND8RG/6u1cbTSlsDwUAsO46n2xQqqzuwcj4APi6mlT1xKgqjtwZl2CNQmnXb51wMit X0zQOeHI/E4/phQtaMDjUgfDyP7Q36DAtLoVAA34kkfHStPvxWl6qx5OGA403J2NfDFK13cbgAp3 oR28B4YUWtchlqxIc/TsO9cVaZFEfNnI7ig79q+HfCgqJa5l4kPQ78WJphsBjuV4UxRhZCDX4h5E Hp0wGjySNhuuVKoXT7a/FSvbvimlgnZH6EPSgptvjw2jip6P/wA45M3/ACufy+N9/rhIJrT/AEGf LIDdrmdn25lrS7FXxT/zkjNx/OPWgxIAS0p16fVIjlMxu3wOzzCZUejK9Ax3WtafxwBkd0RD8SNQ UjUDkOp70yLIOmt2Cqy/ZpUncDr3rgtJiujSSSRhTqaEA+23TbBaQG2E5irxqi/Eo2226/hiqhI/ JgykMabinTCxte6Cig9QKbdCfpwJpa1aLRSp6Ft/i98aVUarKKAoKfaNN6/QNsUtVA5AL6iD9rp7 YUFTkRmPqRJxiPwcgaVI7nCGJ8mpVeg4uSKfbLY2FIK5rRo6fFzOzA/s+HfG7Tw0rEySMFmFBTqt KDb2yLL3qc6xLM0bbqvQEnr7UwgliaWExwFXY8jsVC7Vodq9cI3QdlyzLMSxURPsOTDY/hhpbt6R /wA46qR+c2gfGCo+uUI2qPqU3+3koc2Mxs+18ucd2Kviz/nJD03/ADi1lJBssdoeXztYspnzcjHR DzLiEUcd+4rQ7e4yFs6c+zEoxUjc1I347/7WC1LvVedqk8YzuQuxqPHCTS82241Le+wpt1yKVp5O SoFFO3sBXDyRzVoOCRcDty3rTAWQdOEUBzX4jsB028MQpUhJKaLSnKoUHx74WNlf6fB1U7yU+KpF N+2C002rkMAFqDTp0p70HXCi1zjkghiSlTQnam9T1+jIsiOiHZCrA+IoVFK16b7ZK2NLlBBIfckb Ajp74hViXLLVKUB2BPb54eFAk39YeSRSwr2FBQfgBiQtrfWhLVaMuytRDXanh3wkMbCpyikd0lPF TXalBWvhkd2exejf845jh+c2gIjVjpdkiu3+8M/TLIc2ufJ9tZc0OxV8Wf8AOSUch/N/WaCilLQ1 Pf8A0WMZRPm5EBsHmPwjkOJK70/hkWawmMODw5EkcRuRSu+x3yQYKkdDUUFFINOhHUf7eRZhENNG vwNWnYg8tjv1ORpnbUJ5qKKBQU2Ffma1GKFjIREwQ/Eew32/riCpihhE7Amuw6k++HiYUrRxSCAl lBDHZ9iRTqMFsgDS7923Tiqk12IG/wBJwrs0zs3EgEEdW6k71wFV7q/BX2qSR8Ip09qAYhNNRyxq x3PLYMD8II7+OEhALm5D9oGooDUKabdjgpNuIZeVVB2IpUE+/fwxtBCnxZkI5cadKdfHoN8INKQt MoCMjIHqvFVG5FdxTDvbG9lotIzGBMzI9BRabDDxI4HpH/ON8QX85PL9HrT65VRX/lhn61GTjzYS Gz7cy1pdir4s/wCckW/5C/rKUr+7tD17fVYsomN3IgdnlxeUkrxBTYilKgYKCbKIQKich+0Kbjx9 98gzDhbRyKeJOw+Dbep9wN8QaXhtRM8pU+oKJ096j8clTGz1cqyyADl+7T9oAkVG/wDHE7KN1ZI6 sFcNShJJ2qTsCB+vAzC9iyuEJ4IPsg/ZpX3wKV0h5oFjFR3psNvDfEJJQjpwcsFoVFSpFa7098IL WQrL8aI3AAAbFjQGnbemAsw2nF2LuwoRXjXckffgS26K0tRR4ftUWm3em+2IKCFKViCHVaipoSNh 075IFiWzLEzAupYn7TBvDwBwe5PvaKkCoU0PSgrv1phQ0vqKDwXjQV6Hp4nG1C4RXB+KVXZKV50J 2+mm2NK9E/5xzqPzm0ChqD9cr/0gz5OHNrnyfbWXtD//2Q==
  • uuid:730034b9-800b-458f-985d-f87ca187f4c1xmp. did:531e1e79-b7a8-1d42-aa7d-cbb17af938e5uuid:5D20892493BFDB11914A8590D31508C8proof:pdfuuid:4e3aa5db-54e6-4740-9928-537fc1890f13xmp.did:b80aa21c-5ad3-1d48-9d04-fa5f91b2f890uuid:5D20892493BFDB11914A8590D31508C8default
  • savedxmp.iid:ffd4259e-8ebc-46c5-9e97-df6fc6aa87032017-04-05T14:43:23+02:00Adobe Illustrator CC (Macintosh)/
  • savedxmp.iid:531e1e79-b7a8-1d42-aa7d-cbb17af938e52021-07-07T17:06:12+06:00Adobe Illustrator 25.0 (Windows)/
  • EmbedByReferenceC:\Users\kaira\Downloads\GEF___2020.png00
  • C:\Users\kaira\Downloads\GEF___2020.png00
  • PrintAdobe IllustratorFalseTrue184.100106118.899869Centimeters
  • Cabin-RegularCabinRegularOpen TypeVersion 1.005FalseCabin-Regular.otf
  • Cabin-BoldCabinBoldOpen TypeVersion 1.005FalseCabin-Bold.otf
  • CochinCochinRegularOpen Type001. 000FalseCochin.otf
  • PTSans-BoldPT SansBoldOpen TypeVersion 2.003W OFLFalsePT_Sans-Web-Bold.ttf
  • Roboto-MediumRobotoMediumTrueTypeVersion 2.137; 2017FalseRoboto-Medium.ttf
  • Roboto-BoldRobotoBoldTrueTypeVersion 2.137; 2017FalseRoboto-Bold.ttf
  • SM-ImpactSM-ImpactRegularTrueTypeVersion 2.35False
  • MyriadPro-RegularMyriad ProRegularOpen TypeVersion 2.106;PS 2.000;hotconv 1.0.70;makeotf.lib2.5.58329FalseMyriadPro-Regular.otf
  • PalatinoLinotype-RomanPalatino LinotypeRegularOpen TypeVersion 5.03Falsepala.ttf
  • FedraSansStd-LightFedraSansStd LightLightUnknownVersion 2.106;PS 2.000;hotconv 1.0.70;makeotf.lib2.5.58329FalseMyriadPro-Regular.otf
  • Cyan
  • Magenta
  • Yellow
  • Black
  • Default Swatch Group0
  • WhiteCMYKPROCESS0. 0000000.0000000.0000000.000000
  • BlackCMYKPROCESS0.0000000.0000000.000000100.000000
  • CMYK RedCMYKPROCESS0.000000100.000000100.0000000.000000
  • CMYK YellowCMYKPROCESS0.0000000.000000100.0000000.000000
  • CMYK GreenCMYKPROCESS100.0000000.000000100.0000000.000000
  • CMYK CyanCMYKPROCESS100.0000000.0000000.0000000.000000
  • CMYK BlueCMYKPROCESS100.000000100.0000000.0000000.000000
  • CMYK MagentaCMYKPROCESS0.000000100.0000000.0000000.000000
  • C=15 M=100 Y=90 K=10CMYKPROCESS15.000000100.00000090.00000010.000000
  • C=0 M=90 Y=85 K=0CMYKPROCESS0. 00000090.00000085.0000000.000000
  • C=0 M=80 Y=95 K=0CMYKPROCESS0.00000080.00000095.0000000.000000
  • C=0 M=50 Y=100 K=0CMYKPROCESS0.00000050.000000100.0000000.000000
  • C=0 M=35 Y=85 K=0CMYKPROCESS0.00000035.00000085.0000000.000000
  • C=5 M=0 Y=90 K=0CMYKPROCESS5.0000000.00000090.0000000.000000
  • C=20 M=0 Y=100 K=0CMYKPROCESS20.0000000.000000100.0000000.000000
  • C=50 M=0 Y=100 K=0CMYKPROCESS50.0000000.000000100.0000000.000000
  • C=75 M=0 Y=100 K=0CMYKPROCESS75.0000000.000000100.0000000.000000
  • C=85 M=10 Y=100 K=10CMYKPROCESS85.00000010.000000100.00000010. 000000
  • C=90 M=30 Y=95 K=30CMYKPROCESS90.00000030.00000095.00000030.000000
  • C=75 M=0 Y=75 K=0CMYKPROCESS75.0000000.00000075.0000000.000000
  • C=80 M=10 Y=45 K=0CMYKPROCESS80.00000010.00000045.0000000.000000
  • C=70 M=15 Y=0 K=0CMYKPROCESS70.00000015.0000000.0000000.000000
  • C=85 M=50 Y=0 K=0CMYKPROCESS85.00000050.0000000.0000000.000000
  • C=100 M=95 Y=5 K=0CMYKPROCESS100.00000095.0000005.0000000.000000
  • C=100 M=100 Y=25 K=25CMYKPROCESS100.000000100.00000025.00000025.000000
  • C=75 M=100 Y=0 K=0CMYKPROCESS75.000000100.0000000.0000000.000000
  • C=50 M=100 Y=0 K=0CMYKPROCESS50.000000100.0000000.0000000.000000
  • C=35 M=100 Y=35 K=10CMYKPROCESS35.000000100.00000035.00000010.000000
  • C=10 M=100 Y=50 K=0CMYKPROCESS10.000000100.00000050.0000000.000000
  • C=0 M=95 Y=20 K=0CMYKPROCESS0.00000095.00000020.0000000.000000
  • C=25 M=25 Y=40 K=0CMYKPROCESS25.00000025.00000040.0000000.000000
  • C=40 M=45 Y=50 K=5CMYKPROCESS40.00000045.00000050.0000005.000000
  • C=50 M=50 Y=60 K=25CMYKPROCESS50.00000050.00000060.00000025.000000
  • C=55 M=60 Y=65 K=40CMYKPROCESS55.00000060.00000065.00000040.000000
  • C=25 M=40 Y=65 K=0CMYKPROCESS25.00000040.00000065.0000000.000000
  • C=30 M=50 Y=75 K=10CMYKPROCESS30.00000050.00000075.00000010.000000
  • C=35 M=60 Y=80 K=25CMYKPROCESS35.00000060.00000080.00000025.000000
  • C=40 M=65 Y=90 K=35CMYKPROCESS40.00000065.00000090.00000035.000000
  • C=40 M=70 Y=100 K=50CMYKPROCESS40.00000070.000000100.00000050.000000
  • C=50 M=70 Y=80 K=70CMYKPROCESS50.00000070.00000080.00000070.000000
  • C=35 M=90 Y=93 K=55PROCESS100.000000CMYK34.96020189.82629893.16539854.581898
  • C=14 M=70 Y=97 K=5PROCESS100.000000CMYK14.18650069.86960296.7580024.701000
  • PANTONE 279 CSPOT100.000000LAB56.862701-5 -49
  • C=24 M=24 Y=67 K=0PROCESS100.000000CMYK23.99999923.99999967.0000020.000000
  • C=0 M=21 Y=73 K=0PROCESS100.000000CMYK0.06010021.13660073.0885980.000000
  • C=5 M=0 Y=0 K=9PROCESS100.000000CMYK5.0233000.0000000.0000009.000000
  • C=35 M=16 Y=7 K=0PROCESS100.000000CMYK35.15630116.0156007.0313000.000000
  • C=24 M=79 Y=96 K=20PROCESS100.000000CMYK24.39010078.60270196.28760220.160300
  • C=45 M=40 Y=80 K=0PROCESS100.000000CMYK44.99999940.00000180.0000010.000000
  • C=55 M=70 Y=79 K=80PROCESS100.000000CMYK54.71860269.56589879.49420279.925501
  • C=20 M=40 Y=90 K=57PROCESS100.000000CMYK20.00000040.00000189.99999856.999999
  • C=50 M=40 Y=80 K=24PROCESS100.000000CMYK50.00000040.00000180.00000123.999999
  • C=50 M=51 Y=98 K=51PROCESS100.000000CMYK50.07290250.79209897.86419950.753403
  • C=1 M=36 Y=88 K=0PROCESS100.000000CMYK1.03460035.99599988.0858000.000000
  • C=65 M=44 Y=20 K=1PROCESS100.000000CMYK65.23439944.14060119.9219000.781200
  • C=54 M=43 Y=18 K=4PROCESS100.000000CMYK54.37420043.00000117.7548014.161300
  • PANTONE 279 CVCSPOT100.000000CMYK67.97000233.5900013.5200000.000000
  • C=1 M=36 Y=89 K=0PROCESS100.000000CMYK1.45300036.27229988.7030010.170400
  • phosphorusPROCESS100.000000CMYK0.00000061.428201100.0000000.000000
  • nitrogenPROCESS100.000000CMYK81.05740069.1034970.0000000.000000
  • potassiumPROCESS100.000000CMYK59.29499979.0126980.0000000.000000
  • heliumPROCESS100.000000CMYK11.6670000.0000002.2583000.000000
  • magnesiumPROCESS100.000000CMYK44.5715990.000000100.0000000.000000
  • sodiumPROCESS100.000000CMYK50.92999969.7627010.0000000.000000
  • copperPROCESS100.000000CMYK19.05550153.95740395.3552013.469900
  • molybdenumPROCESS100.000000CMYK64.6052007.73940031.7662000.000000
  • boronPROCESS100.000000CMYK0.00000036.07839917.5295990.000000
  • calciumPROCESS100.000000CMYK59.0204000.000000100.0000000.000000
  • siliconPROCESS100.000000CMYK4.45870022.11340138.0255010.000000
  • ironPROCESS100.000000CMYK7.75460073.25699991.9097010.524900
  • sulphurPROCESS100.000000CMYK5.6977000.00000089.1752000.000000
  • zincPROCESS100.000000CMYK55.95030249.1768009.3050000.073200
  • C=46 M=62 Y=75 K=40PROCESS100.000000CMYK45.85340061.80970175.12469940.351000
  • C=0 M=15 Y=60 K=20PROCESS100.000000CMYK0.00000015.19400059.57990320.000000
  • C=0 M=26 Y=58 K=24PROCESS100.000000CMYK0.00000026.18719957.86690123.999999
  • C=9 M=14 Y=53 K=0PROCESS100.000000CMYK8.80140013.88570152.9380980.003100
  • C=61 M=54 Y=74 K=47PROCESS100.000000CMYK60.85760054.48229974.02610246.707901
  • C=0 M=0 Y=70 K=0PROCESS100.000000CMYK0.0000000.00000069.9999990.000000
  • carbon-12PROCESS100.000000CMYK45.89000037.90340138.3612012.426200
  • C=10 M=13 Y=80 K=0PROCESS100.000000CMYK10.00000013.00000080.0000010.000000
  • C=10 M=26 Y=80 K=0PROCESS100.000000CMYK10.00000025.99999980.0000010.000000
  • C=56 M=17 Y=57 K=15PROCESS100.000000CMYK56.00000017.00000056.99999915.000001
  • C=31 M=23 Y=76 K=16PROCESS100.000000CMYK31.00000023.00000075.99999916.000000
  • C=33 M=23 Y=47 K=16PROCESS100.000000CMYK33.00000123.00000047.00000016.000000
  • C=0 M=94 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK0.00000093.75000099.6093990.000000
  • C=74 M=13 Y=100 K=13PROCESS100.000000CMYK74.00000113.000000100.00000013.000000
  • C=54 M=0 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK54.0000020.000000100.0000000.000000
  • C=36 M=0 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK36.0000010.000000100.0000000.000000
  • C=36 M=0 Y=50 K=0PROCESS100.000000CMYK36.0000010.00000050.0000000.000000
  • C=36 M=0 Y=100 K=21PROCESS100.000000CMYK36.0000010.000000100.00000020.999999
  • C=46 M=80 Y=84 K=72PROCESS100.000000CMYK46.46680179.60169983.86210271.978301
  • C=18 M=89 Y=100 K=8PROCESS100.000000CMYK17.76760188.732702100.0000008.169700
  • C=0 M=85 Y=78 K=0PROCESS100.000000CMYK0.00000084.76560177.7343990.000000
  • C=0 M=51 Y=96 K=0PROCESS100.000000CMYK0.00000051.35790195.7099020.000000
  • C=0 M=28 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK0.00000027.73439999.6093990.000000
  • C=56 M=3 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK56.2500002.73440099.6093990.000000
  • C=71 M=0 Y=29 K=0PROCESS100.000000CMYK70.7031010.00000029.2968990.000000
  • C=74 M=38 Y=0 K=0PROCESS100.000000CMYK74.49269937.5281010.0000000.000000
  • C=65 M=72 Y=0 K=0PROCESS100.000000CMYK65.12079871.9178020.0000000.000000
  • C=85 M=76 Y=0 K=0PROCESS100.000000CMYK85.15629875.7812980.0000000.000000
  • C=68 M=85 Y=0 K=0PROCESS100.000000CMYK67.96879884.7656010.0000000.000000
  • C=47 M=91 Y=3 K=0PROCESS100.000000CMYK47.02430190.6503982.5407000.000000
  • C=0 M=0 Y=0 K=30PROCESS100.000000CMYK0.0000000.0000000.00000030.000001
  • C=25 M=0 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK25.0000000.000000100.0000000.000000
  • C=80 M=64 Y=65 K=75PROCESS100.000000CMYK79.60780363.92160165.49019875.294101
  • C=73 M=64 Y=61 K=59PROCESS100.000000CMYK72.54899763.92160160.78429859.215701
  • C=73 M=62 Y=52 K=38PROCESS100.000000CMYK72.94120262.35290252.15690138.431400
  • C=83 M=61 Y=55 K=46PROCESS100.000000CMYK83.13729861.17650355.29410245.882401
  • C=84 M=59 Y=62 K=57PROCESS100.000000CMYK84.31370359.21570161.96079957.254899
  • C=0 M=0 Y=0 K=9PROCESS100.000000CMYK0.0000000.0000000.0000009.000000
  • oxygenPROCESS100.000000CMYK0.00000098.492402100.0000000.000000
  • PANTONE Reflex Blue USPOT100.000000LAB33.33333214 -48
  • C=18 M=63 Y=100 K=24PROCESS100.000000CMYK17.76760163.000000100.00000023.999999
  • R=240 G=192 B=48PROCESS100.000000CMYK7.09850024.77150087.9514990.424200
  • C=0 M=83 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK0.00310083.032000100.0000000.003100
  • C=29 M=23 Y=70 K=16PROCESS100.000000CMYK28.99999922.60870069.56520116.000000
  • C=5 M=86 Y=100 K=21PROCESS100.000000CMYK4.69060085.830498100.00000020.999999
  • C=21 M=0 Y=100 K=55PROCESS100.000000CMYK20.9999990.000000100.00000055.000001
  • C=37 M=0 Y=79 K=29PROCESS100.000000CMYK37.0000000.00000079.00000228.999999
  • C=13 M=13 Y=100 K=0PROCESS100.000000CMYK13.00000013.000000100.0000000.000000
  • C=5 M=0 Y=0 K=9 2PROCESS100.000000CMYK13.0800325.2613114.7943850.000000
  • C=54 M=43 Y=18 K=4 2PROCESS100.000000CMYK56.82306945.28877420.2944980.631724
  • R=169 G=140 B=81PROCESS100.000000CMYK29.39192737.11299371.34660517.889677
  • C=36 M=90 Y=92 K=55 1CMYKPROCESS35.56572890.23116891.69603654.848552
  • C=15 M=70 Y=96 K=4 1CMYKPROCESS14.98741170.30593896.2554343.933776
  • Grays0
  • C=0 M=0 Y=0 K=100CMYKPROCESS0.0000000.0000000.000000100.000000
  • C=0 M=0 Y=0 K=90CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000089.999400
  • C=0 M=0 Y=0 K=80CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000079.998800
  • C=0 M=0 Y=0 K=70CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000069.999700
  • C=0 M=0 Y=0 K=60CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000059.999100
  • C=0 M=0 Y=0 K=50CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000050.000000
  • C=0 M=0 Y=0 K=40CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000039.999400
  • C=0 M=0 Y=0 K=30CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000029.998800
  • C=0 M=0 Y=0 K=20CMYKPROCESS0.0000000.0000000.00000019.999700
  • C=0 M=0 Y=0 K=10CMYKPROCESS0.0000000.0000000.0000009.999100
  • C=0 M=0 Y=0 K=5CMYKPROCESS0.0000000.0000000.0000004.998800
  • Brights0
  • C=0 M=100 Y=100 K=0CMYKPROCESS0.000000100.000000100.0000000.000000
  • C=0 M=75 Y=100 K=0CMYKPROCESS0.00000075.000000100.0000000.000000
  • C=0 M=10 Y=95 K=0CMYKPROCESS0.00000010.00000095.0000000.000000
  • C=85 M=10 Y=100 K=0CMYKPROCESS85.00000010.000000100.0000000.000000
  • C=100 M=90 Y=0 K=0CMYKPROCESS100.00000090.0000000.0000000.000000
  • C=60 M=90 Y=0 K=0CMYKPROCESS60.00000090.0000000.0031000.003100
  • Adobe PDF library 15.00 endstream endobj 3 0 obj > endobj 4 0 obj > endobj 5 0 obj > endobj 6 0 obj > endobj 7 0 obj > endobj 8 0 obj > endobj 9 0 obj > endobj 10 0 obj > endobj 11 0 obj > endobj 12 0 obj > endobj 13 0 obj > endobj 15 0 obj > >> endobj 16 0 obj > >> endobj 17 0 obj > >> endobj 18 0 obj > >> endobj 19 0 obj > >> endobj 20 0 obj > >> endobj 21 0 obj > >> endobj 22 0 obj > >> endobj 23 0 obj > >> endobj 24 0 obj > >> endobj 25 0 obj > /Resources > /Font > /ProcSet [/PDF /Text /ImageC] /Properties > /Shading > /XObject > >> /Thumb 119 0 R /TrimBox [0./|RY_/_LB>y:

    Основные оксиды — получение и химические свойства » HimEge.ru

    Основными  называются  такие  оксиды,  которым  соответствуют  основания.  Например,  Na2O, CaO являются основными оксидами, так как им соответствуют основания NaOH, Ca(OH)2 .

    Получение основных оксидов
    1. Взаимодействие металла с кислородом:

    2Mg + O2 = 2MgO,

    2Cu + O2 = 2CuO.

    Этот метод неприменим для щелочных металлов, которые при окислении обычно дают пероксиды и супероксиды, и только литий, сгорая, образует оксид Li2O.

    2. Обжиг сульфидов:

    2CuS + 3O2 = 2 CuO + 2SO2,

    4FeS2 + 11O2 = 2 Fe2O3 + 8SO2.

    Этим методом нельзя получить оксиды щелочных металлов.

    3. Разложение нерастворимых оснований (при t):

    Сu(OH)2 = CuO + H2O.

    4. Разложение солей кислородсодержащих кислот — чаще нитратов и карбонатов (при t):

    ВаСО3 = ВаО + СО2,

    2Pb(NO3)2 = 2PbO + 4NO2 + O2,

    4FeSO4 = 2Fe2O3 + 4SO2 + O2.

    Свойства основных оксидов

    Большинство основных оксидов представляет собой твердые кристаллические вещества ионного характера, в узлах кристаллической решетки расположены ионы металлов, достаточно прочно связанные с оксид-ионами О—2, поэтому оксиды типичных металлов обладают высокими температурами плавления и кипения.

    1. Большинство основных оксидов не распадаются при нагревании, исключение составляют оксиды ртути и благородных металлов:

    2HgO = 2Hg + O2,

    2Ag2O = 4Ag + O2.

    2. Типичные реакции с образованием солей:

    с кислотными оксидами:  BaO + SiO2 = BaSiO3
    с амфотерными оксидами:  MgO + Al2O3 = Mg(AlO2)2
    с кислотами:  СaО + Н24 = CaSО4 + Н2О

     

    3. Оксиды щелочных и щелочноземельных металлов непосредственно реагируют с водой:

    Li2O + H2O = 2LiOH,

    CaO + H2O = Ca(OH)2.

    4. Как и все другие типы оксидов, основные оксиды могут вступать в окислительно-восстановительные реакции:

    Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe,

    3CuO + 2NH3 = 3Cu + N2 + 3H2O,

    4FeO + O2 = 2Fe2O3.

    Химические свойства оксидов, оснований, кислот и солей.

    Кислоты в свете ТЭД

    1.                Химические свойства кислот.
    1.                    Кислота Р., Н. + Ме(ОН)х Р., Н. = соль + вода  (р. Обмена, р. Нейтрализации, если Ме(ОН)х— щелочь)

    1.               Кислота Р.+ МехОу (степень окисления Ме от  +1до +4) = сольР. + вода  (р. Обмена,)
    2.               Кислота  Р.+ соль Р. иногда Н.=    новая кислота + новая соль (р. Обмена, ↓, ↑-СО2, SO2, Н2S,  кислота  сильнее новой кислоты)  
    3.               Кислота  +   Ме   =   соль + Н2 (р. Замещения, происходит если: а) Ме стоит в ЭХРН до Н2, б) Соль —  р., в) Кислота – р., г) Кислота не HNO3 и не конц. Н2SO4)

    1.       Способы получения
    1.                Кислотный оксид + вода = кислота (кислородсодержащие кислоты)
    2.                НеМе + Н2= НхнеМе (бескислородные кислоты)
    3.                Соль + кислота = новая кислота + новая соль↓

     

    Основания в свете ТЭД

    1. Химические свойства оснований.
    1. Кислота Р., Н. + Ме(ОН)х Р., Н. = соль + вода  (р. Обмена, р. Нейтрализации, если Ме(ОН)х— щелочь)
    2.               Основание Р.+ МехОу  (степень окисления Ме от  +5 до +7) = соль + вода  (р. Обмена)

    Основание Р.+ неМехОу  = соль + вода  (р. Обмена)

    1.               Основание Р.+ соль Р.=    новое основание  + новая соль (р. Обмена, ↓, ↑-NH3)  
    2.               Нерастворимое основание   t=   неМехОу + Н2О↑ (р. Разложения)
    1.       Способы получения
    1.          Оксид Ме + вода = щелочь (Li2O, Na2O, K2O, Rb2O, Cs2O, CaO, BaO, SrO)
    2.          Щелочной  2Ме  + 2Н2О= 2МеОН Р + Н2↑ (щелочь) ( Li, Na, K, Rb, Cs)

    Щелочноземельный Ме + 2Н2О= Ме(ОН) Р (щелочь) + Н2↑ (Ca, Ba, Sr)

    1.          Соль р + основание р = новое основание↓+ новая соль

    Соли, их классификация, свойства в свете ТЭД

    Соли

     

    1.  
    2.  

     

    Свойства солей

    1. Соль + кислота = другая соль + другая кислота   (↓ или ↑ CO2, SO2, H2S)

    2. Соль (р) + щелочь = другая соль + другое основание  (↓ или ↑ NH3)

    3. Соль1 (р) + соль2 (р) = соль3 + соль4 (↓ )

    4. Соль (р) + металл (более активный, но не IA, IIA-подгрупп) = другая соль (р) + другой металл (менее активный)

    5.  Некоторые соли могут разлагаться при прокаливании.

    СаСО3 = СаО + СО2

    (CuOH)2 СО3 CuO + CO2 + H2O

    2NaHCO3Na2CO3 + CO2 + H2O

     

     

     

     

    MeNO3

     

     

     

    Оксиды, их классификация, свойства в свете ТЭД

    Оксиды

    Несолеобразующие       Солеобразующие

    CO, N2O, NO, SiO,

    Основные            Амфотерные      Кислотные

                                         Ме+1,+2xOy          Ме+3,+4xOy             Ме>+4xOy

              НЕМеxOy

    Химические свойства основных оксидов

    1. О.О + кислота = соль + вода

    2. O.O+  вода = щелочь!!!

    3. О.О + К.О = соль

    4. О.О + А.О = соль

    Химические свойства кислотных оксидов

    1. К.О + основание = соль + вода

    2. К.O+  вода = кислота (искл. SiO2)

    3. О.О + К.О = соль

    4. K.О + А.О = соль

    5. K.O +  соль летучих К.О= новая соль + летучий К.О↑

    Химические свойства  амфотерных оксидов

    1.   А.О + щелочь = соль + вода

      А.О + кислота = соль + вода

    2.   А.O+  вода = реакция не идет

    3.   А.О + К.О = соль

    4.   А.О + О.О = соль

    5.   А.O +  соль летучих К.О= новая соль + летучий К.О↑

    Физические и химические свойства вещества

    Физические и химические свойства вещества

    Свойства вещества можно разделить на экстенсивные или интенсивные, а также на физические или химические.

    Цели обучения

    Признать разницу между физическими и химическими, интенсивными и экстенсивными свойствами

    Основные выводы

    Ключевые моменты
    • Все свойства вещества являются либо физическими, либо химическими, а физические свойства либо интенсивными, либо обширными.
    • Обширные свойства, такие как масса и объем, зависят от количества измеряемого вещества.
    • Интенсивные свойства, такие как плотность и цвет, не зависят от количества присутствующего вещества.
    • Физические свойства можно измерить без изменения химической идентичности вещества.
    • Химические свойства можно измерить только путем изменения химической идентичности вещества.
    Ключевые термины
    • интенсивное свойство : Любая характеристика вещества, не зависящая от количества присутствующего вещества.
    • обширное свойство : Любая характеристика вещества, зависящая от количества измеряемого вещества.
    • физическое свойство : Любая характеристика, которая может быть определена без изменения химической идентичности вещества.
    • химическое свойство : Любая характеристика, которая может быть определена только путем изменения молекулярной структуры вещества.

    Все свойства материи либо экстенсивные, либо интенсивные, либо физические, либо химические.Обширные свойства, такие как масса и объем, зависят от количества измеряемого вещества. Интенсивные свойства, такие как плотность и цвет, не зависят от количества вещества. И экстенсивные, и интенсивные свойства являются физическими свойствами, что означает, что их можно измерить без изменения химической идентичности вещества. Например, температура замерзания вещества является физическим свойством: когда вода замерзает, это неподвижная вода (H 2 O) — просто она находится в другом физическом состоянии.

    Твердое тело, жидкости и газы : Вода может существовать в нескольких состояниях, включая лед (твердое тело), ​​воду (жидкость) и водяной пар (газ).

    Между тем, химическое свойство — это любое свойство материала, которое проявляется в ходе химической реакции; то есть любое качество, которое может быть установлено только путем изменения химической идентичности вещества. Химические свойства нельзя определить, просто взглянув на вещество или прикоснувшись к нему; Чтобы исследовать химические свойства вещества, необходимо повлиять на его внутреннюю структуру.

    Физические свойства

    Физические свойства — это свойства, которые можно измерить или наблюдать без изменения химической природы вещества. Некоторые примеры физических свойств:

    • цвет (интенсивный)
    • плотность (интенсивная)
    • том (обширный)
    • масса (обширная)
    • точка кипения (интенсивная): температура, при которой вещество закипает
    • точка плавления (интенсивная): температура плавления вещества

    Физические свойства : Материя имеет массу и объем, что демонстрирует этот бетонный блок.Вы можете наблюдать его массу, чувствуя, насколько он тяжелый, когда пытаетесь поднять его; вы можете наблюдать его объем, глядя на него и замечая его размер. Масса и объем являются примерами обширных физических свойств.

    Химические свойства

    Помните, определение химического свойства заключается в том, что измерение этого свойства должно приводить к изменению химической структуры вещества. Вот несколько примеров химических свойств:

    • Теплота сгорания — это энергия, выделяющаяся при полном сгорании (сгорании) соединения с кислородом.Обозначение теплоты сгорания ΔH c .
    • Химическая стабильность означает, будет ли соединение реагировать с водой или воздухом (химически стабильные вещества не вступают в реакцию). Гидролиз и окисление — две такие реакции, обе представляют собой химические изменения.
    • Воспламеняемость означает, будет ли соединение гореть под воздействием огня. Опять же, горение — это химическая реакция, обычно высокотемпературная реакция в присутствии кислорода.
    • Предпочтительная степень окисления — это степень окисления с наименьшей энергией, для достижения которой металл будет подвергаться реакциям (если присутствует другой элемент, принимающий или отдающий электроны).

    Физические и химические изменения вещества

    Есть два типа изменения материи: физическое изменение и химическое изменение.

    Цели обучения

    Определите ключевые особенности физических и химических изменений

    Основные выводы

    Ключевые моменты
    • Физические изменения меняют только внешний вид вещества, но не его химический состав.
    • Химические изменения заставляют вещество превращаться в совершенно новое вещество с новой химической формулой.
    • Химические изменения также известны как химические реакции. «Ингредиенты» реакции называются реагентами, а конечные результаты — продуктами.
    Ключевые термины
    • химическое изменение : процесс, при котором вещество превращается в новое вещество с новой химической формулой.
    • химическая реакция : Процесс, включающий разрыв или образование межатомных связей и преобразование вещества (или веществ) в другое.
    • физическое изменение : процесс, при котором вещество не становится принципиально другим веществом.

    Есть два типа изменения материи: физическое изменение и химическое изменение. Как следует из названия, физическое изменение влияет на физические свойства вещества, а химическое изменение влияет на его химические свойства. Многие физические изменения обратимы (например, нагревание и охлаждение), тогда как химические изменения часто необратимы или обратимы только с дополнительным химическим изменением.

    Physical & Chemical Changes: Это видео описывает физические и химические изменения в материи.

    Физические изменения : Смешивание смузи включает физические изменения, но не химические.

    Физические изменения

    Другой способ думать об этом заключается в том, что физическое изменение не приводит к тому, что вещество становится принципиально другим веществом, но химическое изменение заставляет вещество превращаться во что-то химически новое.Например, смешивание смузи включает два физических изменения: изменение формы каждого фрукта и смешивание множества разных кусочков фруктов. Поскольку никакие химические вещества в компонентах смузи не меняются во время смешивания (например, вода и витамины из фруктов остаются неизменными), мы знаем, что никаких химических изменений не происходит.

    Резка, разрыв, дробление, измельчение и перемешивание — это еще одни типы физических изменений, поскольку они изменяют форму, но не состав материала.Например, смешивание соли и перца создает новое вещество без изменения химического состава любого из компонентов.

    Фазовые изменения — это изменения, которые происходят, когда вещества плавятся, замораживаются, кипятятся, конденсируются, сублимируются или осаждаются. Это также физические изменения, потому что они не меняют природу вещества.

    Кипящая вода : Кипящая вода является примером физического изменения, а не химического изменения, потому что водяной пар по-прежнему имеет ту же молекулярную структуру, что и жидкая вода (H 2 O).Если бы пузырьки были вызваны разложением молекулы в газ (например, H 2 O → H 2 и O 2 ), то кипение было бы химическим изменением.

    Химические изменения

    Химические изменения также известны как химические реакции. «Ингредиенты» реакции называются реагентами, а конечные результаты — продуктами. Переход от реагентов к продуктам обозначен стрелкой:

    Реагенты → Продукция

    Образование пузырьков газа часто является результатом химического изменения (за исключением случая кипения, которое является физическим изменением).Химическое изменение также может привести к образованию осадка, например к появлению мутного материала при смешивании растворенных веществ.

    Гниение, горение, приготовление пищи и ржавчина — все это дальнейшие типы химических изменений, поскольку они производят вещества, представляющие собой совершенно новые химические соединения. Например, сгоревшая древесина превращается в золу, углекислый газ и воду. Под воздействием воды железо превращается в смесь нескольких гидратированных оксидов и гидроксидов железа. Дрожжи осуществляют ферментацию для производства спирта из сахара.

    Неожиданное изменение цвета или выделение запаха также часто указывает на химическое изменение. Например, цвет элемента хрома определяется его степенью окисления; одно соединение хрома изменит цвет только в том случае, если оно подвергнется реакции окисления или восстановления. Тепло от варки яйца изменяет взаимодействие и форму белков яичного белка, тем самым изменяя его молекулярную структуру и превращая яичный белок из полупрозрачного в непрозрачный.

    Лучший способ быть полностью уверенным в том, является ли изменение физическим или химическим, — это провести химический анализ вещества, например масс-спектроскопию, для определения его состава до и после реакции.

    1.3 Физические и химические свойства — химия

    Цели обучения

    К концу этого раздела вы сможете:

    • Определять свойства и изменения вещества как физические или химические
    • Определять свойства материи как экстенсивные или интенсивные

    Характеристики, позволяющие отличить одно вещество от другого, называются свойствами. Физическое свойство — это характеристика вещества, не связанная с изменением его химического состава.Знакомые примеры физических свойств включают плотность, цвет, твердость, точки плавления и кипения, а также электропроводность. Мы можем наблюдать некоторые физические свойства, такие как плотность и цвет, без изменения физического состояния наблюдаемой материи. Другие физические свойства, такие как температура плавления железа или температура замерзания воды, можно наблюдать только по мере того, как материя претерпевает физические изменения. Физическое изменение — это изменение состояния или свойств материи без какого-либо сопутствующего изменения ее химического состава (идентичности веществ, содержащихся в материи).Мы наблюдаем физические изменения, когда воск тает, когда сахар растворяется в кофе и когда пар конденсируется в жидкую воду (рис. 1). Другие примеры физических изменений включают намагничивание и размагничивание металлов (как это делается с обычными бирками для защиты от кражи) и измельчение твердых частиц в порошки (которые иногда могут приводить к заметным изменениям цвета). В каждом из этих примеров происходит изменение физического состояния, формы или свойств вещества, но не изменяется его химический состав.

    Рисунок 1. (a) Воск претерпевает физические изменения при нагревании твердого воска и образует жидкий воск. (б) Конденсация пара внутри кастрюли — это физическое изменение, поскольку водяной пар превращается в жидкую воду. (кредит a: модификация работы «95jb14» / Wikimedia Commons; кредит b: модификация работы «mjneuby» / Flickr)

    Изменение одного типа вещества в другой тип (или невозможность изменения) — это химическое вещество недвижимость . Примеры химических свойств включают воспламеняемость, токсичность, кислотность, реакционную способность (многие типы) и теплоту сгорания.Железо, например, соединяется с кислородом в присутствии воды с образованием ржавчины; хром не окисляется (рис. 2). Нитроглицерин очень опасен, потому что легко взрывается; неон почти не представляет опасности, потому что он очень инертен.

    Рис. 2. (a) Одно из химических свойств железа — ржавчина; (б) одно из химических свойств хрома состоит в том, что это не так. (кредит а: модификация работы Тони Хисгетта; кредит б: модификация работы «Атома» / Wikimedia Commons)

    Чтобы определить химическое свойство, мы ищем химическое изменение.Химическое изменение всегда производит один или несколько типов материи, которые отличаются от материи, существовавшей до изменения. Образование ржавчины — это химическое изменение, потому что ржавчина — это другой тип вещества, чем железо, кислород и вода, присутствовавшие до образования ржавчины. Взрыв нитроглицерина — это химическое изменение, потому что образующиеся газы представляют собой вещества, очень отличающиеся от исходного вещества. Другие примеры химических изменений включают реакции, которые проводятся в лаборатории (например, взаимодействие меди с азотной кислотой), все формы горения (горения) и приготовление, переваривание или гниение пищи (рис. 3).

    Рис. 3. (a) Медь и азотная кислота претерпевают химические изменения с образованием нитрата меди и коричневого газообразного диоксида азота. (b) Во время горения спички целлюлоза в спичке и кислород воздуха подвергаются химическому изменению с образованием диоксида углерода и водяного пара. (c) Приготовление красного мяса вызывает ряд химических изменений, включая окисление железа в миоглобине, что приводит к знакомому изменению цвета с красного на коричневый. (г) Банан становится коричневым — это химическое изменение, связанное с образованием новых, более темных (и менее вкусных) веществ.(Фото b: модификация работы Джеффа Тернера; кредит c: модификация работы Глории Кабада-Леман; кредит d: модификация работы Роберто Верцо)

    Свойства материи можно разделить на две категории. Если свойство зависит от количества присутствующего вещества, это обширное свойство . Масса и объем вещества являются примерами обширных свойств; например, галлон молока имеет большую массу и объем, чем чашка молока. Стоимость обширной собственности прямо пропорциональна количеству рассматриваемого вещества.Если свойство образца вещества не зависит от количества присутствующего вещества, это свойство интенсивного действия . Температура — это пример интенсивного свойства. Если галлон и чашка молока имеют температуру 20 ° C (комнатная температура), при их объединении температура остается на уровне 20 ° C. В качестве другого примера рассмотрим различные, но взаимосвязанные свойства тепла и температуры. Брызги горячего кулинарного масла на руку вызывают кратковременный небольшой дискомфорт, тогда как горшок с горячим маслом вызывает серьезные ожоги.И капля, и горшок с маслом имеют одинаковую температуру (интенсивное свойство), но горшок явно содержит гораздо больше тепла (экстенсивное свойство).

    Опасный алмаз

    Вы могли видеть символ, показанный на Рисунке 4, на контейнерах с химическими веществами в лаборатории или на рабочем месте. Этот алмаз с химической опасностью, который иногда называют «огненным алмазом» или «опасным алмазом», дает ценную информацию, которая кратко описывает различные опасности, о которых следует помнить при работе с определенным веществом.

    Рис. 4. Алмазный алмаз Национального агентства противопожарной защиты (NFPA) обобщает основные опасности химического вещества.

    Национальное агентство противопожарной защиты (NFPA) 704 Система идентификации опасностей была разработана NFPA для предоставления информации о безопасности определенных веществ. Система детализирует воспламеняемость, реактивность, здоровье и другие опасности. Верхний (красный) ромб внутри общего символа ромба указывает уровень пожарной опасности (диапазон температур для точки вспышки).Синий (левый) ромб указывает на степень опасности для здоровья. Желтый (правый) ромб указывает на опасность реакционной способности, например, насколько легко вещество подвергнется детонации или сильному химическому изменению. Белый (нижний) ромб указывает на особые опасности, например, если он является окислителем (который позволяет веществу гореть в отсутствие воздуха / кислорода), вступает в необычную или опасную реакцию с водой, является коррозионным, кислотным, щелочным, биологическая опасность, радиоактивность и т. д. Каждая опасность оценивается по шкале от 0 до 4, где 0 означает отсутствие опасности, а 4 — чрезвычайно опасную.

    Хотя многие элементы сильно различаются по своим химическим и физическим свойствам, некоторые элементы обладают схожими свойствами. Мы можем идентифицировать наборы элементов, которые демонстрируют общее поведение. Например, многие элементы хорошо проводят тепло и электричество, а другие плохо проводят. Эти свойства можно использовать для сортировки элементов по трем классам: металлы (элементы с хорошей проводимостью), неметаллы (элементы с плохой проводимостью) и металлоиды (элементы, обладающие свойствами как металлов, так и неметаллов).

    Периодическая таблица — это таблица элементов, в которой элементы с похожими свойствами расположены близко друг к другу (рис. 4). Вы узнаете больше о таблице Менделеева, продолжая изучать химию.

    Рис. 4. Периодическая таблица показывает, как элементы могут быть сгруппированы по определенным схожим свойствам. Обратите внимание, что цвет фона указывает, является ли элемент металлом, металлоидом или неметаллом, тогда как цвет символа элемента указывает, является ли элемент твердым, жидким или газообразным.

    Все вещества обладают определенными физическими и химическими свойствами и могут претерпевать физические или химические изменения. Физические свойства, такие как твердость и температура кипения, и физические изменения, такие как плавление или замерзание, не влекут за собой изменение состава вещества. Химические свойства, такие как воспламеняемость и кислотность, а также химические изменения, такие как ржавление, приводят к образованию вещества, которое отличается от того, что было раньше.

    Измеримые свойства делятся на две категории.Обширные свойства зависят от количества присутствующего вещества, например, от массы золота. Интенсивные свойства не зависят от количества присутствующего вещества, например, плотности золота. Тепло — это пример экстенсивного свойства, а температура — пример интенсивного свойства.

    Упражнения по химии в конце главы

    1. Классифицируйте шесть подчеркнутых свойств в следующем абзаце как химические или физические:

      Фтор — это бледно-желтый газ , который вступает в реакцию с большинством веществ .Свободный элемент плавится при −220 ° C и кипит при −188 ° C . Мелкодисперсные металлы горят во фторе ярким пламенем. Девятнадцать граммов фтора вступят в реакцию с 1,0 граммами водорода .

    2. Классифицируйте каждое из следующих изменений как физические или химические:

      (а) конденсация пара

      (б) сжигание бензина

      (в) сквашивание молока

      (г) растворение сахара в воде

      (д) плавка золота

    3. Классифицируйте каждое из следующих изменений как физические или химические:

      (а) сжигание угля

      (б) таяние льда

      (c) смешивание шоколадного сиропа с молоком

      (г) взрыв петарды

      (д) намагничивание отвертки

    4. Объем пробы газообразного кислорода изменился с 10 мл до 11 мл при изменении температуры.Это химическое или физическое изменение?
    5. 2,0-литровый объем газообразного водорода в сочетании с 1,0 литром газообразного кислорода для получения 2,0 литров водяного пара. Кислород претерпевает химические или физические изменения?
    6. Объясните разницу между экстенсивными и интенсивными свойствами.
    7. Определите следующие свойства как обширные или интенсивные.

      (а) том

      (б) температура

      (в) влажность

      (г) тепло

      (е) точка кипения

    8. Плотность (d) вещества — это интенсивное свойство, которое определяется как отношение его массы (m) к его объему (V).

      [латекс] \ text {density} = \ frac {\ text {mass}} {\ text {volume}} [/ latex] [latex] \ text {d} = \ frac {\ text {m}} {\ текст {V}} [/ latex]

      Учитывая, что масса и объем являются экстенсивными свойствами, объясните, почему их соотношение, плотность, является интенсивным.

    Каковы химические свойства? — Определение и примеры — Видео и стенограмма урока

    Примеры химических свойств

    Изучение и наблюдение различных веществ на Земле имеет важное значение для эффективного и безопасного использования веществ.Представьте себе фильм, в котором ученых и исследователей вызывают при обнаружении чужеродного вещества — с веществом обращаются с осторожностью, и они проводят с ним различные тесты, чтобы точно знать, что это такое и на что оно способно.

    Частью этого процесса будет определение химических свойств вещества. Некоторые из наиболее распространенных химических свойств включают:

    Теплота сгорания

    В реакции горения участвует кислород и выделяется энергия в виде тепла.Выделяемое тепло — это то, что мы называем теплотой сгорания. При реакции горения с кислородом разные материалы имеют разную теплоту сгорания, связанную с ними.

    Когда органическое вещество вступает в реакцию сгорания с кислородом, оно производит углекислый газ, воду и, таким образом, выделяет тепло. Типичный пример сжигания метана Ch5 с кислородом показан здесь:

    Горению подвергаются не только органические соединения.Металлы также подвергаются сгоранию, например металлический магний, который реагирует с кислородом с образованием оксида магния и записывается так:

    Энтальпия образования

    Когда вещество образуется из стандартных элементов, тепло выделяется или поглощается. Связанное с этим тепло — это то, что мы называем стандартной энтальпией образования . Это важная характеристика, поскольку она говорит нам о стабильности соединения, а также о его реакционной способности с другими соединениями.Каждый элемент в своей стандартной форме находится в следующих условиях: при давлении 1 атмосфера и температуре 298,15 К. В этой таблице показаны некоторые стандартные энтальпии нескольких различных соединений.

    Токсичность

    Токсичность — очень важное химическое свойство, потому что оно говорит нам о вреде, который вещество может нанести другим организмам. Некоторые общие токсичные вещества — это ртуть и различные типы кислот.Сюда также входят бытовые товары, например, содержащие аммиак.

    В химической лаборатории на бутылках с высокотоксичными химикатами есть символ в виде черепа и скрещенных костей:

    Определяя токсичность вещества, мы можем узнать, является ли оно химическим токсикантом (те, которые могут отравить вас), биологическим токсикантом (те, которые могут вызвать у вас болезнь) или физическим токсикантом (те, которые могут вызвать повреждение вашего тела при вдыхании) и примите соответствующие меры для его безопасного использования и хранения.

    Воспламеняемость

    Всем известно, что нельзя бросать спирт в открытое пламя при тушении пожара. Это потому, что все мы знаем, что алкоголь невероятно легко воспламеняется.

    Воспламеняемость — это мера того, насколько легко что-то горит. Это очень важное химическое свойство, поскольку оно может указывать на правильный способ использования и хранения вещества.

    Однако вы не можете определить воспламеняемость вещества, просто взглянув на него — это то, что мы должны проверить.Сжигание вещества меняет его идентичность, так что это определенно химическое свойство.

    Краткое содержание урока

    Химическое свойство — это свойство вещества, которое наблюдается, когда вещество подвергается химическому изменению. Химическое изменение — это тип изменения, который также изменяет идентичность вещества из-за разрыва и образования новых химических связей. Химические свойства помогают идентифицировать и характеризовать различные вещества. Некоторые примеры химических изменений, с которыми мы обычно сталкиваемся, — это горение древесины, порча пищи и созревание фруктов.

    Некоторые химические свойства, вызванные такими химическими изменениями, включают:

    • теплота сгорания или тепло, выделяемое в результате реакции горения
    • Энтальпия образования , или тепло, выделяемое или поглощаемое при образовании стандартных элементов
    • Токсичность или токсичные и / или ядовитые свойства вещества
    • Воспламеняемость , который указывает на то, будет ли вещество гореть

    Каждое из этих свойств очень важно при классификации различных веществ и помогает людям принимать необходимые меры предосторожности при обращении с различными химическими веществами.

    Важная терминология

    • Химическое свойство : свойство вещества, которое наблюдается, когда вещество подвергается химическому изменению
    • Химическое изменение : изменение, которое также изменяет идентичность вещества из-за разрыва и образования новых химических связей
    • В реакции горения участвует кислород : энергия выделяется в виде тепла
    • Стандартная энтальпия образования : тепло, выделяемое или поглощаемое реакцией
    • Токсичность : ядовитые части любого вещества
    • Воспламеняемость : означает, будет ли вещество гореть

    Результаты обучения

    Этот видеоурок по химическим свойствам является ценным ресурсом, который может подготовить вас к:

    • Присвойте значение термину «химические свойства»
    • Приведите примеры общих химических свойств

    Синтез и производство: создание и использование новых веществ и новые преобразования — за пределами молекулярных границ

    Существует здоровая интеграция различных областей химии и химической инженерии.Эта интеграция объединяет синтез и измерения, теорию и эксперимент, а также проектирование и производство. Интеграция распространяется на смежные дисциплины, с которыми химия и химическая инженерия разделяют интеллектуальные границы науки и технологий — биологию, физику и электронику, и это лишь некоторые из них. Это открыло большие новые возможности.

    В химии химики-синтетики будут все больше использовать особые свойства катализаторов на основе металлов, как твердых, так и растворимых комплексов, для разработки новых селективных и эффективных превращений.Инженеры-химики все чаще участвуют в разработке продуктов, помимо проектирования процессов, что требует неотъемлемого участия инженера-химика в молекулярной концепции и дизайне продуктов. Физические химики и инженеры-химики будут все больше понимать химию поверхности и свойства твердых катализаторов; это понимание поможет в разработке еще более совершенных катализаторов. Химики-неорганики создадут много новых типов молекул, сочетающих в себе неорганические и органические компоненты и имеющих применение и интерес как в неорганической, так и в органической химии.Моделирование химических реакторов значительно продвинуло область производства электронных материалов.

    Химики-теоретики будут все в большей степени способны предсказывать свойства неизвестных молекул и, таким образом, будут стимулировать химиков-синтетиков создавать интересные. По мере того, как инженеры-химики открывают новые горизонты в биологической инженерии, они эффективно объединяются с химиками и биологами, чтобы влиять на биосистемы и процессы, от метаболизма до клеточной адгезии. Синергия с биологией особенно сильна в медицинской химии, где компьютерные методы используются для создания лекарств.В каждой фармацевтической компании группа компьютерного дизайна работает с молекулярной структурой важного белка, которая была определена химиками-строителями, и направляет и рационализирует работу синтетических групп. Таким образом были разработаны некоторые важные новые лекарства, и в будущем их будет гораздо больше.

    Биомиметический синтез

    По мере того, как мы все больше понимаем химию, выполняемую живыми системами, в частности, катализируемую ферментами, мы продолжим разработку биомиметических методов для достижения некоторых из особых селективностей, которые проявляют ферменты.Ферменты могут избирательно связывать определенную молекулу из смеси веществ в клетке, а затем удерживать ее таким образом, чтобы геометрия комплекса фермент-субстрат определяла, что происходит дальше в последовательности химических реакций. Например, в комплексе фермент-субстрат реакция может происходить в определенной части молекулы, даже если это не самый химически реактивный сайт — в отличие от обычной синтетической химии, где изменения происходят в реактивных функциональных группах.С другой стороны, ферментативная реакция может привести только к одному из нескольких возможных стереохимических последствий. Например, фермент может связывать природную L-аминокислоту, но не в зеркальном отражении, и таким образом отличать L-аминокислоты, содержащиеся в клетках человека, от D-аминокислот, которые иногда встречаются в бактериях.

    Селективное введение хиральности — проблема, представляющая большой интерес в настоящее время в синтезе, и она обычно решается с помощью той же концепции, которая регулирует ферментативные реакции. Нехиральный субстрат взаимодействует с хиральным реагентом или катализатором, и следует избирательное превращение субстрата в хиральный продукт.Новаторская работа по разработке таких методов была отмечена в 2001 году Нобелевскими премиями Уильяму С. Ноулзу, Риодзи Нойори и К. Барри Шарплессу. В синтезе связывание часто включает силы, совершенно иные, чем те, которые используются в ферментах, а реагенты и катализаторы намного меньше, чем белковые ферменты. Новые процедуры все чаще включают образование четко определенных молекулярных комплексов между субстратом и катализатором или субстратом и реагентом, что может позволить химикам преодолеть классическое преобладание селективности реакционной способностью функциональных групп.Дональд Дж. Крам, Жан-Мари Лен и Чарльз Дж. Педерсен получили Нобелевские премии в 1987 году за свои работы по молекулярным комплексам.

    Есть еще один подход, который все чаще становится частью синтеза: использование ферментов в качестве катализаторов. Этот подход подкрепляется новой способностью химиков и молекулярных биологов модифицировать ферменты и изменять их свойства. Также существует интерес к использованию для этой цели искусственных ферментов, либо ферментоподобных, но не белковых, либо белковых, но основанных на антителах.Каталитические антитела и небелковые имитаторы ферментов показали некоторые привлекательные свойства ферментов в процессах, для которых природные ферменты не подходят.

    Производство

    Химические производственные системы включают реализацию схем химического синтеза для преобразования одного состава вещества в другой в масштабах от очень малых (микрограммы) до очень больших (сотни миллиардов килограммов в год). Эти материалы и процессы делают жизнь современной. Они могут быть неорганическими, органическими или даже биологическими, и они охватывают диапазон от металлов и бетона до стекла, бумаги и пластика; от современных композитов и электронных материалов до удобрений, агрохимикатов и красителей; от питьевой воды и топлива до безопасных хладагентов; и от фармацевтических препаратов до упаковки для безопасных ядерных отходов.Независимо от того, какой состав производится, независимо от цели и масштаба, инженеры-технологи сталкиваются с непрекращающимися требованиями. Эти требования заключаются в повышении эффективности использования капитала и снижении затрат на материалы, рабочую силу и энергию — и все это при производстве материалов высокого и стабильного качества с надежностью, безопасностью, устойчивостью и минимальным воздействием на окружающую среду.

    Конкретные новые задачи в области проектирования технологических систем носят как экономический, так и социальный характер. Глобализация химического предприятия открыла новые рынки, связанные с общим повышением уровня жизни во всем мире.В то же время глобализация привела к росту конкуренции во всем мире. Это, наряду с внедрением электронной торговли, повышает эффективность рынка. Это также приводит к снижению производственной рентабельности в период повышения требований инвесторов к предсказуемому росту прибыли, несмотря на присущий очень крупномасштабной капиталоемкой отрасли цикличный характер.

    Устойчивое развитие, снижение опасностей, защита здоровья и окружающей среды остаются серьезными проблемами для обрабатывающих производств.Многие из используемых сырьевых материалов — особенно получаемых из нефти, газа, а также некоторых растений и животных — истощались и в некоторых случаях продолжают истощаться со скоростями либо большими по сравнению с известными запасами, либо быстрее, чем восполнение. Кроме того, существует потребность в том, чтобы продукты, промежуточные соединения, растворители, катализаторы и другие материалы, производимые или выбранные для использования в химическом производстве, были как можно более безопасными и нетоксичными во время их использования и чтобы они были восстанавливаемыми или легко разлагаемыми после их использования.

    Кроме того, по самой природе химических превращений почти всегда остаются неиспользованные химические вещества. Эти химические остатки включают загрязняющие вещества в сырье, неполностью преобразованное сырье, неизбежные побочные продукты, побочные продукты неселективной реакции, отработанные катализаторы и растворители. Уже давно предпринимаются попытки минимизировать производство таких отходов, а также восстановить и повторно использовать те, которые невозможно удалить. Для тех, которые нельзя использовать повторно, были предприняты поиски другого использования, и в крайнем случае были предприняты усилия по безопасному удалению всего, что осталось.Те же меры применяются к любым остаткам от производства энергии из топлива, производимого или потребляемого в обрабатывающих отраслях. Особую неотложную и растущую озабоченность вызывают потенциальные пагубные последствия выбросов углекислого газа в атмосферу в результате сжигания ископаемого топлива, о чем подробнее говорится в главах 9 и 10.

    Химическое предприятие должно решать социальные и экологические проблемы, с которыми оно сталкивается. Для этого потребуется начать с другого сырья, производить новые продукты, использовать новые источники энергии и уделять гораздо больше внимания созданию и удалению отходов.Выполнение этих шагов потребует инноваций в используемой химии, в катализаторах для облегчения этой химии, в реакторах для производства продуктов с помощью этой новой химии и в методах разделения для очистки полученных продуктов и восстановления всего остального.

    В будущем, вероятно, будет более широкое использование более обильного или возобновляемого сырья, а также более широкое повторное использование таких материалов, как углекислый газ, соли, смолы и шламы, которые в настоящее время выбрасываются как отходы. Использование некоторых из этих альтернативных видов сырья и химикатов может потребовать большего количества энергии, чем требуется для сырья, которое используется в настоящее время, и необходимо будет тщательно рассмотреть источник и влияние любого такого увеличения потребности в энергии.Многие из этих целей включены в принципы зеленой химии. 2

    Химиям, таким как газификация, карбоксилирование, карбонилирование, частичное окисление и расщепление солей, может уделяться гораздо больше внимания при производстве. Эти химические процессы потребуют одновременной разработки более селективных каталитических и биокаталитических систем и промоторов, а также процессов, требующих гораздо менее экзотических конструкционных материалов, чем те, которые доступны сейчас. Требования к большей эффективности использования капитала, энергии и материалов потребуют разработки более тесно интегрированных технологических систем.Такие системы потребуют большей рециркуляции массы и энергии, большего повторного использования побочных продуктов и достижений в области автоматизированного управления технологическими процессами в масштабах всего предприятия. Только с такими достижениями можно будет поддерживать безопасность, надежность, гибкость, работоспособность и экономичность в высокоинтегрированных системах.

    Некоторые из новых технологий технологического проектирования для производства будут включать новые устройства и использование новых явлений, которые изменят наш традиционный взгляд на единичные операции в химическом машиностроении.В области реакторной техники новые установки могут включать центробежные реакторы или реакторы с высокой скоростью сдвига, реакторы с очень коротким временем контакта или реакторы с вращающимся слоем насадки. В этих установках интенсификация процесса (см. Вставку) часто является основной движущей силой уменьшения размера устройства или оборудования. Другие новые реакторные технологии включают микроволновые реакторы, цель которых — снизить потребление энергии и общую температуру реакционных смесей за счет выполнения селективного нагрева частиц катализатора.Новые технологии разделения включают мембранную абсорбцию и мембранную дистилляцию, центробежные дистилляционные колонны и адсорберы с имитацией движущегося слоя.

    Интересной тенденцией интенсификации процесса является не только уменьшение размеров оборудования, но и интеграция различных функций и явлений. Например, микрореакторы — это устройства очень малых размеров, которые имеют структуру, состоящую из разных слоев с микрообработанными каналами (диаметром от 10 до 100 микрон).Слои выполняют разные функции, такие как смешивание, каталитическая реакция, теплообмен и разделение. Очень высокие скорости теплопередачи (например, 20000 Вт / м 2 K) позволяют экзотермическим процессам протекать изотермически. Кроме того, очень низкие отношения реакционного объема к площади поверхности делают микрореакторы привлекательными для процессов, в которых используются высокотоксичные компоненты.

    Интенсификация процесса также может быть достигнута путем перенастройки стандартного оборудования. Хорошим примером является использование колонн с разделенными стенками для дистилляции, в которых различные разделения, которые обычно выполняются в отдельных колоннах, объединены в одну единственную колонну.Это достигается за счет грамотной перестановки лотков и перегородок между ними, что дает значительную экономию как капитальных затрат, так и энергии. Другой способ добиться интенсификации процесса — это расширить функции устройства. Примером является реактивная дистилляция, при которой задерживающий катализатор добавляется через подмножество тарелок в колонне для одновременного проведения реакции и разделения. Колонка с метилацетатом, разработанная Eastman Chemical (см. Вставку), является прекрасной иллюстрацией резкого снижения затрат, которое может быть достигнуто с помощью этой технологии.В частности, одна реакционная ректификационная колонна заменила большую сложную установку, состоящую из одного реактора и девяти обычных колонн. Это не только снизило необходимые капитальные вложения до одной пятой первоначальной стоимости, но также значительно снизило потребление энергии.

    Потребность в повышении эффективности использования капитала, энергии и материалов потребует разработки более интегрированных технологических систем, предполагающих большую рециркуляцию массы и энергии, а также достижений в области автоматизированного управления процессами для поддержания безопасности, надежности, гибкости и работоспособности в таких условиях. высокоинтегрированные системы.Эффективность капитала также будет стимулировать потребность в большей интенсификации процесса, как обсуждалось выше, чтобы производить больше материала быстрее и на меньшем пространстве. Необходимо будет разработать новые методы, использующие новые явления для увеличения собственных скоростей массопереноса (для реакторов и устройств разделения), теплопередачи (опять же связанной с устройствами разделения и реакции) и кинетики реакции. Кроме того, синергетическое сочетание нескольких задач в одном устройстве, например реактивной дистилляции, станет более распространенным.Такие достижения могут привести к новым конфигурациям реакторов и новым разделениям и другому технологическому оборудованию, использующему другие явления, чем в настоящее время, что приведет к меньшим, более простым, менее энергоемким процессам и меньшему воздействию на окружающую среду.

    Новые платформы для интенсификации процессов и миниатюризации

    Инженеры-химики в течение многих лет успешно реагировали на давление, чтобы повысить эффективность и снизить стоимость химических процессов, а также спроектировать и построить химические заводы как можно быстрее и безопаснее.В этом отношении концепция единичных операций долгое время была полезным организационным принципом для синтеза технологических схем химических процессов, в то время как экономия на масштабе и энергоэффективность диктовали строительство очень крупных нефтехимических заводов, которые доминировали на сцене в течение десятилетий.

    Однако эту ситуацию нельзя назвать статичной. Например, постоянно внедряются гибридные способы и устройства для выполнения химических операций высокоинтегрированным образом, которые не поддаются простой классификации в соответствии с традиционной схемой единичных операций — и делают несколько наивным представление технологической схемы как упорядоченной сети дискретных и четко определенные шаги.В то же время сочетание технических, экономических и социальных факторов, которые определяют размещение, проектирование и мощность химических заводов, постоянно развивается, чтобы отражать возникающие социальные проблемы, связанные с экологической приемлемостью и общественной безопасностью, особенно в тех случаях, когда транспортировка, хранение и обеспокоены использованием опасных химикатов. Больше не обязательно лучше, и в будущем, возможно, станет свидетелем строительства меньших, модульных, менее централизованных и более гибких химических заводов, способных производить химическую продукцию «по требованию».

    Несколько технологических ответов на эти появляющиеся тенденции можно собрать в рамках интенсификации процесса. Этот термин охватывает широкий спектр методов и оборудования для более быстрого и компактного выполнения этапов химической обработки, тем самым увеличивая объемную производительность и уменьшая площадь, занимаемую химическим заводом. Усилия по интенсификации процесса, предпринимаемые в течение нескольких десятилетий, были сосредоточены в первую очередь на уменьшении размеров технологического оборудования и повышении его производительности; Для этой цели использовались устройства на основе статических смесителей, компактные теплообменники, структурированные насадки, монолиты катализаторов и центробежные контакторы.В последние годы значительные усилия были также направлены на разработку многофункционального устройства, способного выполнять несколько этапов процесса синергетическим образом. Примером такой интеграции задач является процесс реактивной дистилляции для получения метилацетата.

    Рисунок

    Колонка с метилацетатом, интегрированная в задачи, намного проще, чем обычная установка. Предоставлено Eastman Chemical Company.

    Семейство подходов к достижению высокой объемной производительности, которому уделяется большое внимание в наш век миниатюризации, включает использование аппаратов с очень маленькими проточными каналами с размерами от нескольких микрон и выше.Крутые градиенты концентрации и температуры, реализуемые в таком оборудовании, способствуют быстрому тепломассообмену и способствуют большей однородности условий реакции. В принципе, можно значительно улучшить не только скорость, но также селективность и выход химических превращений. В настоящее время рассматриваются устройства, основанные как на кремниевых микросхемах, так и на микроканальных архитектурах для выполнения быстрого смешивания, теплообмена и каталитической реакции в очень компактном и искробезопасном виде.

    Рисунок

    Кремниевый чип как миниатюрный химический реактор. Предоставлено Феличе Франкель.

    Рисунок

    Микро-теплообменники на основе микроканальной архитектуры. Вверху слева и внизу: перепечатано с разрешения W. Ehrfeld et al., Microreactors: New Technology for Modern Chemistry. Wiley-VCH: Вайнхайм, Германия, 2000. Вверху справа: любезно предоставлено Институтом (подробнее …)

    Химически функциональные мембраны представляют собой еще одну интригующую платформу, на которой может осуществляться химия с интенсивным технологическим процессом.Например, процесс с ферментным мембранным реактором используется для получения хирального промежуточного продукта для сердечного лекарственного препарата дилтиазема. Эта мембранная система выполняет ряд задач высокоинтегрированным и эффективным образом, включая:

    • обратимая иммобилизация биокатализатора;

    • минимизация сопротивления массообмену за счет эффективного контакта субстрат / фермент;

    • разделение несмешивающихся органических и водных технологических потоков, а также разделение реагентов и содержащихся в них продуктов; и

    • связывание ферментативной реакции с последующей реакцией комплексообразования, предназначенной для удаления побочного продукта ингибирования в форме водорастворимого аддукта.

    Рисунок

    Ферментный мембранный реактор для производства промежуточного продукта дилтиазема. Раствор рацемического эфира в органическом растворителе поступает в порт на дне реактора и проходит мимо нитей микропористой половолоконной мембраны, содержащей фермент. (подробнее …)

    Другие типы химически функциональных мембран — в частности, мембраны для адсорбционной микрофильтрации, содержащие аффинные лиганды или другие комплексообразователи, связанные с внутренними поверхностями стенок пор, — позволяют значительно уменьшить размеры оборудования для адсорбционного разделения.Работа этих так называемых «аффинных мембран» в проточном режиме позволяет обойти сопротивление диффузионному массопереносу с регулируемой скоростью, характерное для адсорбентов в виде твердых частиц, используемых в уплотненных слоях, и, таким образом, улучшает объемную производительность. Интересно, что в природе немало примеров интенсификации процессов, реализуемых с помощью адсорбционных мембран и ферментных мембранных реакторов.

    Овощи: основы почвы, часть II: химические свойства почвы

    Этот информационный бюллетень является вторым в серии, посвященной почвам.Первый был посвящен физическим аспектам почв, охватывая такие темы, как текстура, структура и органическое вещество, а также их влияние на вспашку почвы, удержание влаги и дренаж. Этот информационный бюллетень охватывает некоторые из основных химических свойств почв и практическое значение для плодородия почвы и управления питательными веществами. Мы постараемся разгадать тайны «катионообменной способности» и «буферного pH», не заставляя ваши глаза тускнеть.

    Введение

    Тест почвы дает информацию о химических свойствах почвы.В отчете об испытаниях почвы указываются уровни различных питательных элементов в нашем образце, а также pH почвы, pH буферного раствора, емкость катионного обмена, насыщение основанием и органическое вещество. Если вы не знакомы с этими терминами, они могут показаться немного пугающими. Итак, давайте потратим немного времени, чтобы узнать, что они означают и как они связаны с практическим управлением почвой и питательными веществами. Примечание: базовый тест почвы UMass не включает органические вещества; вы должны попросить, чтобы он был включен.

    Основные элементы

    Тринадцать минеральных элементов необходимы для роста растений.Шесть из них называются основными или макроэлементами, потому что растение использует их в довольно больших количествах. Это азот (N), фосфор (P), калий (K), кальций (Ca), магний (Mg) и сера (S). Иногда Ca, Mg и S называют вторичными элементами, потому что они используются в несколько меньших количествах, чем N, P и K. Еще семь называются второстепенными, микро или микроэлементами. Они столь же важны, как и основные элементы, но используются в очень небольших количествах. Эти элементы включают железо (Fe), марганец (Mn), цинк (Zn), бор (B), медь (Cu), молибден (Mo) и хлор (Cl).Многие ученые считают никель (Ni) 14-м питательным элементом, получаемым из почв. Мы обсудим источники и применение минеральных элементов в следующих информационных бюллетенях этой серии.

    Помимо минеральных элементов, важными элементами являются углерод (C), водород (H) и кислород (O). Растения берут эти элементы из воздуха и воды. Мы не вносим удобрения в почву, чтобы доставить C, H и O, но наши методы управления почвой влияют на их доступность.

    Емкость катионного обмена

    Прежде чем говорить о «катионах», мы должны знать, что «ионы» — это атомы или группы атомов (молекул), которые имеют электрический заряд. «Анионы» имеют отрицательный (-) заряд, а «катионы» (произносится как «кошачий глаз») — положительный (+) заряд. Растения получают питательные вещества из почвы в виде катионов или анионов. Многие питательные элементы представляют собой катионы. К ним относятся аммоний (Nh5 + ), Ca ++ , Mg ++ , K + , Fe +++ , Mn ++ , Zn ++ , Cu ++. .Другими важными катионами являются H + и Al +++ (алюминий). Катионы притягиваются к отрицательно заряженным поверхностям мелких частиц глины и органических (гумусовых) частиц, называемых коллоидами. Это притяжение называется адсорбцией. Как правило, катионы достаточно прочно удерживаются на участках адсорбции, чтобы ограничить их потерю при выщелачивании. Эти катионы могут перемещаться из мест адсорбции на коллиодах в водный раствор почвы (и наоборот), где они доступны для поглощения корнями и также подвергаются выщелачиванию (см. Рисунок 1).Емкость катионного обмена (CEC) — это мера количества участков адсорбции в почве и важный показатель способности почвы удерживать и поставлять катионы для использования растениями. CEC указывается в миллиэквивалентах на 100 граммов почвы (мэкв / 100 г). Почва с CEC, равным единице (1), имеет 600 000 000 000 000 000 000 адсорбционных участков в 100 граммах (около 1/4 фунта) почвы. ЕКО сельскохозяйственных почв колеблется от менее 5 в песчаных почвах с небольшим содержанием органического вещества до более 20 в некоторых глинистых почвах и почвах с высоким содержанием органического вещества.Почва с низким CEC имеет небольшую способность накапливать питательные вещества и чувствительна к потере питательных веществ из-за выщелачивания.

    Из первого информационного бюллетеня вы можете вспомнить, что почвы в основном состоят из минеральных частиц трех размеров; песок, ил и глина. Из них глина — единственная группа, которая вносит значительный вклад в CEC. Однако существует несколько типов глин, и они значительно различаются по своему CEC. Сельскохозяйственные почвы в Новой Англии обычно содержат мало глины, а типы глины, которые мы здесь имеем, имеют низкий CEC.В большинстве наших почв органическое вещество вносит основной вклад в CEC. Это верно даже для почв с низким содержанием органического вещества. Органическое вещество не только улучшает физические свойства почвы, но и играет жизненно важную роль в химическом составе почвы, увеличивая ЕКО.

    Базовая насыщенность

    Катионы Ca ++ , Mg ++ , K + и H + обычно составляют почти все катионы, адсорбированные на частицах почвы, хотя микроэлементы, которые являются катионами, также присутствуют в незначительных количествах.Ca ++ , Mg ++ и K + называются основаниями, а H + и Al +++ — кислотными катионами, которые снижают pH почвы. Если все адсорбированные катионы являются основаниями и ни один из них не является кислотным, будет 100% насыщение основаниями, а pH почвы будет около 7 (нейтральный) или выше. В кислых почвах присутствуют кислые катионы, и процент насыщения основаниями менее 100. Помимо наличия достаточных количеств Ca, Mg и K, важно, чтобы они находились в равновесии друг с другом, потому что избыток одного из них может подавлять поглощение другого.Как правило, желательно соотношение Ca: Mg: K около 20: 4: 1. При выражении в процентах основного насыщения желаемые уровни составляют: Ca 65-80%; Mg 5-15%; и К 2-5%.

    pH почвы и известкование

    Одним из наиболее важных аспектов управления питательными веществами является поддержание надлежащего pH почвы. PH почвы является мерой кислотности почвы. PH 7,0 является нейтральным. Значение pH ниже этого указывает на кислую почву, а значение pH выше 7,0 указывает на щелочную почву. Большинство наших почв имеют естественную кислотность и их необходимо периодически замораживать, чтобы поддерживать pH в диапазоне 6.От 5 до 7,0, что составляет

    оптимален для большинства растений. PH почвы важен, потому что он влияет на доступность питательных элементов для усвоения растениями. По мере того, как pH почвы падает ниже 6,0, доступность азота, фосфора и калия становится все более ограниченной. Кислые почвы обычно содержат низкие уровни Ca и Mg, а также могут быть токсичные уровни железа, алюминия и марганца. В щелочных условиях доступность большинства микроэлементов снижается. Доступность фосфора становится ограниченной выше pH 7,5.

    Почвы с более низким pH желательны для «кислолюбивых» растений, таких как черника и рододендроны. Картофель часто называют растением, любящим кислоту. Они не. Они устойчивы к кислотам и будут достаточно хорошо расти при уровне pH почвы примерно до 5,0, но лучше будут расти при pH 6,0–6,5. Единственная веская причина для выращивания картофеля на кислой почве — это борьба с паршой картофеля. Это работает, потому что организм, вызывающий обычную картофельную паршу, становится неактивным, когда pH почвы ниже 5,3. Устойчивые к парше сорта хорошо растут при pH 6.0 — 6,5.

    Помимо повышения pH почвы, известь является наиболее экономичным источником кальция и магния для питания сельскохозяйственных культур. Важно выбирать материалы для известкования на основе содержания Ca и Mg с целью достижения желаемых коэффициентов насыщенности основания. Если уровень магния низкий, следует использовать известь с высоким содержанием магния (доломит). Известь с высоким содержанием кальция (кальцит) предпочтительнее, если содержание Mg высокое, а Ca низкое. Средний сельскохозяйственный известняк составляет около 5% Mg и 35-40% Ca по весу. Это уместно, если необходимы и Ca, и Mg.

    Нейтрализующая способность извести определяется ее эквивалентом карбоната кальция. Рекомендации основаны на предполагаемом эквиваленте карбоната кальция, равном 100%. Если у вас меньше извести, вам нужно будет добавить больше рекомендованного количества, а если оно больше, как в случае с некоторыми доломитами, вам понадобится меньше. Чтобы определить количество применяемой извести, разделите рекомендуемое количество на процентное содержание карбоната кальция, эквивалентного вашей извести, и умножьте на 100. Например, если рекомендация по извести составляет 2 тонны на акр, а известь, которую вы собираетесь наносить, имеет карбоната кальция эквивалента 72% следует применять из расчета 2.7 тонн на акр согласно следующему расчету:

    рекомендуемая сумма X 100

    эквивалента карбоната кальция

    ИЛИ

    2 тонны / A X 100 = 2,7 T / A

    72%

    По закону эквивалент карбоната кальция приобретаемой вами извести должен быть указан на пакете или в накладной на известковую известь.

    Скорость реакции извести в почве зависит от размера и распределения частиц в почве. Чтобы определить тонкость помола, частицы извести пропускают через сита с различным размером ячеек.Сито 10 меш имеет 10 отверстий на линейный дюйм или 100 отверстий на квадратный дюйм (10 X 10), а сито 100 меш имеет 10 000 отверстий на квадратный дюйм (100 X 100). Частицы извести, которые проходят через сито 100 меш, мелкие и быстро реагируют — в течение нескольких недель. Более крупнозернистый материал с размером ячеек от 20 до 30 будет реагировать в течение более длительного периода, например, от одного до двух лет и более. Известняк, измельченный в сельском хозяйстве, содержит как крупные, так и мелкие частицы. Примерно половина обычного измельченного известняка состоит из частиц, достаточно мелких, чтобы вступить в реакцию в течение нескольких недель или месяцев, но для уверенности вам следует получить физический анализ у своего поставщика.Иногда для быстрого исправления используют сверхмелкозернистую или измельченную известь, потому что все частицы достаточно мелкие, чтобы быстро реагировать. Гашеная известь, негашеная известь и гранулированная известь реагируют очень быстро, но их действие недолговечно, а материалы дороги.

    Древесную золу также можно использовать для повышения pH почвы. Эквивалент карбоната кальция древесной золы значительно варьируется, обычно от 30 до 50%. Они химически похожи на негашеную известь и содержат калий, а также кальций и магний. ВНИМАНИЕ! : Не наносите слишком много древесной золы. Я видел множество случаев, когда древесная зола разбрасывалась в концентрированном районе, что приводило к чрезвычайно высокому pH почвы.

    Известь будет реагировать наиболее быстро, если ее тщательно смешать с частицами почвы. Перемешивание лучше всего производить, когда известь вносится в довольно сухую почву и обрабатывается дисками (желательно дважды) или роторной обработкой. При нанесении на влажную почву известь имеет тенденцию слеживаться и плохо перемешивается.Отвальный плуг имеет слабое перемешивающее действие и может засыпать известь слишком глубоко для получения хороших результатов в первый год. Если pH почвы контролируется ежегодно и известь вносится до того, как почва станет очень кислой, быстрая реакция не требуется, и вы можете менее внимательно относиться к заделке или использованию очень мелкой извести.

    Буфер pH

    Помимо pH почвы, многие тесты почвы обеспечивают показание, называемое буферным pH (иногда называемым индексом извести). PH почвы является мерой концентрации ионов водорода (H + ) в почвенном растворе.Это называется активной кислотностью. Это индикатор текущего состояния почвы. Когда в почву добавляют известь, активная кислотность нейтрализуется химическими реакциями H + с карбонатами, бикарбонатами или гидроксидами, образующимися из известняка. Однако H + также присоединяется к почвенным коллоидам и выделяется в почвенный раствор, чтобы заменить те, которые были нейтрализованы известью. Эти адсорбированные H + называются резервной кислотностью. Для эффективного повышения pH почвы необходимо нейтрализовать как активную, так и резервную кислотность.При заданном pH почвы почвы с высоким CEC будут иметь более высокую резервную кислотность, чем почвы с низким CEC. PH буферного раствора является мерой резервной кислотности и используется лабораторией тестирования почвы для расчета потребности в извести. Низкие значения pH буфера указывают на высокий уровень резервной кислотности, поэтому рекомендуется большое количество извести. PH буферного раствора используется только для расчета потребности в извести, и его не следует путать с pH почвы, который имеет большое значение для производителей.

    В следующем информационном бюллетене мы сосредоточимся на органическом веществе почвы.

    Информация в этом материале предназначена для образовательных целей. Содержащиеся рекомендации основаны на лучших знаниях, имеющихся на момент публикации. В случае использования торговых наименований или коммерческих продуктов не подразумевается и не предполагается одобрение компании или продукта. Всегда читайте этикетку перед использованием любого пестицида. Этикетка является юридическим документом для использования продукта. Игнорируйте любую информацию в этом информационном бюллетене, если она противоречит этикетке.

    Джон Хауэлл, Департамент наук о растениях и почвах
    Расширение Массачусетского университета
    VegSF2-98
    Отпечатано в ноябре 1997 г.

    Произошла ошибка при настройке пользовательского файла cookie

    Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности.Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.


    Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

    Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее частые причины:

    • В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
    • Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались.Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
    • Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
    • Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
    • Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie.Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

    Почему этому сайту требуются файлы cookie?

    Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.


    Что сохраняется в файле cookie?

    Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

    Как правило, в файле cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

    Ртуть: химические свойства — Canada.ca

    Подобно кадмию, цинку и свинцу, ртуть является естественным элементом, известным как «тяжелый металл», и может быть токсичным для живых организмов.Атомная масса элемента составляет 200,59 грамма на моль, а его удельный вес в 13,5 раз больше, чем у воды. Ртуть имеет точку плавления -38,9 o ° C, точку кипения 356,7 o ° C, и это единственный металл, который остается в жидкой форме при комнатной температуре. Капли жидкой ртути блестящие и серебристо-белые с высоким поверхностным натяжением, на плоских поверхностях они выглядят округлыми. Жидкость очень подвижна, и капли легко соединяются из-за низкой вязкости. Этот элемент также соединяется с другими металлами, такими как олово, медь, золото и серебро, с образованием сплавов ртути, известных как амальгамы.К счастью, ртуть не образует амальгамы с железом, что позволяет транспортировать элемент в стандартных железных колбах, содержащих 76 фунтов или 34,5 кг жидкой ртути. Ртуть имеет относительно высокое давление пара и самую высокую летучесть из всех металлов, испаряясь, превращаясь в бесцветный газ без запаха. Металл хорошо проводит электричество, но плохо проводит тепло.

    Атомный номер Меркурия — 80. В природе ртуть имеет 3 возможных состояния электрического заряда или валентных состояний.Элементарная ртуть (Hg 0 ) не имеет электрического заряда. Ртуть также находится в двух положительно заряженных или катионных состояниях: Hg 2+ (ртуть) и Hg 1+ (ртуть). Катион ртути более стабилен и обычно связан с неорганическими молекулами, такими как сера (в минерале киноварь), хлор (хлорид ртути), кислород и гидроксильные ионы. Hg 2+ также содержится в органических (углеродных) веществах, таких как диметилртуть (Me 2 Hg), которая гораздо более токсична, чем неорганические формы ртути, и биоаккумулируется в тканях живых организмов.Поскольку ртуть легко адсорбируется на мелких частицах вещества, некоторые ученые используют обозначение Hg (p) для обозначения элементарной ртути, присоединенной к частице или поглощенной ею.

    Поскольку ртуть является элементом, она не поддается биологическому разложению. Он превращается в различные формы в результате ряда абиотических и биогеохимических преобразований, а также во время атмосферного переноса. Хотя ее форма и доступность для живых организмов могут со временем меняться, ртуть остается в окружающей среде.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *